Skip to content
Kursy cykliczne krakowskiej szkoły szycia

Recurring courses

Praktyczne kursy szycia

A quick course in the use of sewing and practical sewing machines

Shopping bag, beach bag, school bag

1 person – PLN 590
2 people – PLN 420 / p.p.
3+ people – PLN 350 / p.p.

Additional hour of the course PLN 150

szycie Torby na zakupy, worka na plażę, worka do szkoły

Selected issues:

  • Practical operation of the machine,
  • Selection of stitch types,
  • Use of additional footers

Course duration:

One-day mode

4 h/1 meeting
in the cycle: 2h classes – 15 min break

Decorative pillow taking into account various types of decorative finishes

1 person – PLN 590
2 people – PLN 420 / p.p.
3+ people – PLN 350 / p.p.

Additional hour of the course PLN 150

Poduszka dekoracyjna z uwzględnieniem różnego rodzaju wykończeń ozdobnych

Selected issues:

  • Practical operation of the machine,
  • Selection of stitch types,
  • Use of additional footers.

Course duration:

One-day mode

4 h/1 meeting
in the cycle: 2h classes – 15 min break

Kurs szycia podstawowy

Advanced sewing course

How to sew a basic skirt

1 person – PLN 1299
2 people – PLN 899 / p.p.

3+ people – PLN 699 / p.p.

Additional hour of the course PLN 150

Jak uszyć spódnicę podstawową

Selected issues:

  • operation of sewing machine and overlock,
  • getting acquainted with the types of stitches,
  • selection of machine stitches depending on the type of material,
  • drawing up the layout of the cut and cutting individual elements,
  • sewing the overlay pocket,
  • sewing a covered lock,
  • finish with the covering of the skirt belt.

Course duration:

10 hours, 2 meetings of 5 hours each
in the cycle: 1.5h classes – 10 min break

Personalized notebook. * Design and manufacture of a unique notebook/sketchbook

1 person – PLN 1299
2 people – PLN 899 / p.p.
3+ people – 699 PLN / p.p.

Additional hour of the course PLN 150

Zaprojektowanie i wykonanie unikalnego notatnika/szkicownika.

Selected issues:

  • introduction: construction of a sewn notebook,
  • familiarization with materials and execution of the general design (size, thickness, cover),
  • preparation of materials,
  • folding and sorting paper, selecting and trimming the material for the cover,
  • selection of final papers and trimming of the cardboard base,
  • designing the cover.

*We provide fluent communication in English – we also invite people from other countries to our classes.

Course duration:

8 hours, 2 meetings of 4 hours each
in the cycle: 2h classes – 15 min break

Kurs szycia średnio zaawansowany

INTERMEDIATE COURSE

Women’s blouse with collar and cuffs

1 person – PLN 1990
2 people – PLN 1249 / p.p.
3+ people – PLN 899 / p.p.

Additional hour of the course PLN 150

Bluzka damska z kołnierzykiem i mankietami

Selected issues:

  • sewing the strut in the sleeve,
  • finishing the bottom of the sleeve with a cuff,
  • fastening,
  • sewing and sewing a stand-up collar or collar.

Course duration:

15 hours, 3 meetings of 5 hours each
in the cycle: 1.5h classes – 10 min break

Dress on the lining with sleeves

1 person – PLN 2590
2 people – PLN 1499 / p.p.
3+ people – PLN 1199 / p.p.

Additional hour of the course PLN 150

szycie Sukienki z rękawem

Selected issues:

  • cutting of individual elements,
  • the first measure and correction,
  • stitching individual elements and throwing seams,
  • sewing the lock,
  • finishing the cut of the neck and armpits,
  • alignment and finishing of the bottom line.

Course duration:

21 hours, 4 meetings of 5.15 hours
in the cycle: 1.5h classes – 10 min break

Dress with sleeve

1 person – PLN 1399
2 people – PLN 899 / p.p.

3+ people – PLN 699 / p.p.

Additional hour of the course PLN 150

Kurs modelowania spódnicy podstawowej

Selected issues:

  • cutting individual elements from the base fabric
  • preparation of the product to the first measure
  • making corrections
  • stitching individual elements and throwing seams
  • sewing a covered or classic lock
  • sewing the sleeve
  • finishing the neck and armpit cut with occupancy
  • alignment and finishing of the line of the bottom of the dress

Course duration:

10 hours, 2 meetings of 5 hours each
in the cycle: 1.5h classes – 10 min break

Jacket without lining

1 person – PLN 1399
2 people – PLN 899 / p.p.
3+ people – PLN 699 / p.p.

Additional hour of the course PLN 150

szycie Żakietu bez podszewki

Selected issues:

  • cutting elements, applying markings,
  • the first measure, measuring and making corrections,
  • stitching individual elements and throwing seams,
  • fastening

Course duration:

10 hours, 2 meetings of 5 hours each
in the cycle: 1.5h classes – 10 min break

Kurs szycia zaawansowany

Advanced sewing course

Jacket or coat with lining

1 person – PLN 2999
2 people – PLN 1799 / p.p.
3+ people – PLN 1299 / p.p.

Additional hour of the course PLN 150

szycie Torby na zakupy, worka na plażę, worka do szkoły

Selected issues:

  • development of model forms of a jacket or coat.
  • cutting individual elements, applying markings, gluing the coverings,
  • preparation of the product to the first measure, measuring and applying corrections,
  • stitching of individual elements,
  • sewing the clasp and sewing buttons,

Course duration:

28 hours, 4 meetings of 5.5 hours + 1 meeting of 6 hours
in the cycle: 2h classes – 15 min break

Kurs szycia dla dzieci

SEWING COURSES FOR CHILDREN - CYCLICAL

Create and play (from the age of 6)

1 person – PLN 699
2 people – PLN 499 / p.p.

3+ people – PLN 399 / p.p.

KURSY SZYCIA DLA DZIECI​

Nothing pleases us more than the things we can do with our own hands. In times of overproduction and consumption, let’s give children the opportunity to develop creative thinking and manual skills that will they could use in adult life. Cyclical and thematic courses are designed for children from 6 to 14 years old, both those who want to start or have already started their adventure with a sewing machine.
Working in small groups of 4 to 6 people will allow you to gain practical and theoretical knowledge under with the supervision of a qualified instructor.
We will start the first tailoring projects by getting acquainted with the operation of the sewing machine, and in the next one we will proceed to practical activities, e.g. such as making mascots, pencil cases, personalized eco bag, etc. We will provide the necessary materials and workshop, hot and cold drinks and something sweet.

Course duration:

One course module lasts for a month.
Meeting once a week Thursday
– children from 7 to 10 years of age 4.00 pm – 5.30 pm
– children from 11 to 15 years old 6.00 pm – 7.30 pm
in the cycle: 45min classes – 15min break
You can take part in the next module – in the next month, but this is not necessary, because the topics discussed are different each time. Of course, continuation is welcome.

SEWING COURSES FOR CHILDREN - THEMATIC

One-time, thematic sewing course

1 person – PLN 569
2+ people – PLN 299 / p.p.

  1. November “Autumn”
  2. December “Christmas Gifts”
  3. January “Grandmother’s and Grandfather’s Day”
  4. February “Winter inspirations”
  5. March “We are looking for spring”
  6. April “Easter”
  7. May “Picnic”
  8. June “Holiday accessories”

Course duration:

3 h dziennie w weekend (sobota lub niedziela)
w cyklu: 45min zajęć – 15min przerwy

kurs szycia ubranek dla dzieci

TAILORING AND ART COURSES

“Art. doll”- “Dolls not only for children”.*

1 person – PLN 1299
2 people – PLN 899 / p.p.

3+ people – PLN 699 / p.p.

wyszywana lalka

Selected issues:

  • construction, blanking, material selection, doll filling,
  • finishing the base for the doll: around the head + facial expression; embroidery and modeling,
  • hair formation and hairstyle,
  • clothes – from design to finishing.

*We provide fluent communication in English – we also invite people from other countries to our classes.

Course duration:

10 hours, 2 meetings of 5 hours each
in the cycle: 1.5h classes – 10 min break

Carousels for children. *

1 person – PLN 1299
2 people – PLN 899 / p.p.

3+ people – PLN 699 / p.p.

wyszywane karuzele dla dzieci

Selected issues:

  • carousel design based on prepared patterns,
  • selection of materials and preparation for sewing according to blanks,
  • sewing and filling the prepared elements,
  • decorating prepared parts,
  • carousel construction.

*We provide fluent communication in English – we also invite people from other countries to our classes.

Course duration:

10 hours, 2 meetings of 5 hours each
in the cycle: 1.5h classes – 10 min break

Unique holder for reader, tablet or laptop.*

1 person – PLN 1099
2 people – PLN 799 / p.p.

3+ people – PLN 599 / p.p.

wyszywane etui na laptopa

Selected issues:

  • introduction to the topic,
  • presentation of materials and construction as well as the work process,
  • creating a blank,
  • familiarization with the materials, general design of the frame,
  • preparation of frame elements based on the blank,
  • cover design and realization.

*We provide fluent communication in English – we also invite people from other countries to our classes.

Course duration:

8 hours, 4 meetings of 2 hours each
in the cycle: 1h of classes – 10min break

Retro handbags with a modern soul.*

1 person – PLN 1299
2 people – PLN 899 / p.p.

3+ people – PLN 699 / p.p.

szycie torebki

Selected issues:

  • anatomy of the capsule,
  • parts of the bag and how to choose them: lining, earrings, handles and straps,
  • creating a blank,
  • decorative elements (embroidery, pachwork, tassel, etc.),
  • sewing and finishing the bag.

*We provide fluent communication in English – we also invite people from other countries to our classes.

Course duration:

20 hours, 4 meetings of 5 hours each
in the cycle: 1.5h classes – 10 min break

Proste wyroby: torba na zakupy lub worek na plażę

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – Torba na zakupy lub worek na plażę
    • Jak według szablonów wyciąć poszczególne elementy torby.
    • Jak wykonywać kolejne operacje krawieckie z zastosowaniem maszyny do szycia ( zszywanie boków, wykonanie kieszonki wewnętrznej, doszycie uszów )
    • Zdobienie awersu torby z zastosowaniem ozdobnej pasmanterii – różne techniki zdobienia.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału.
  5. Połączyć tkaninę wierzchnią z podszewką.
  6. Wykonać torbę na zakupy lub worek na plażę.
  7. Rożnych technik zdobień oraz zapoznał się z pracą maszyny typu hafciarka.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Poduszka dekoracyjna z uwzględnieniem różnego rodzaju wykończeń ozdobnych

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – Poduszka dekoracyjna
    • Jak wyciąć poszczególne elementy poduszki oraz jak krok po kroku wykonać kolejne operacje krawieckie z zastosowaniem różnych maszyn oraz stopek do szycia.
    • Zdobienie awersu poduszki z zastosowaniem hafciarki lub ozdobnej pasmanterii – różne techniki zdobienia.

 

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz
    wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału.
  5. Wszyć kryty zamek.
  6. Wykonać ozdobną poszewkę na poduszkę.
  7. Rożnych technik zdobień oraz zapoznał się z pracą maszyny typu hafciarka.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Jak uszyć spódnicę?

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania formy spódnicy, tkaninę itd.)

  2. Realizacja – spódnica

    • Jak prawidłowo zmierzyć obwody na sylwetce niezbędne do skonstruowania spódnicy.
    • Jak sporządzić układ kroju i skroić podstawowe elementy.
    • Po otrzymaniu tkaniny oraz potrzebnych elementów takich jak np. nici, zamek prowadzący instruuje wykonanie poszczególnych operacji krawieckich.
    • Jednym z kluczowych zagadnień jest dopasowanie spódnicy do sylwetki kursanta.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz
    wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału oraz ściągania miary z sylwetki.
  5. Wykonywać konstrukcję spódnicy podstawowej.
  6. Dopasowywać spódnicę do konkretnych obwodów.
  7. Skroić i uszyć spódnicę.
  8. Wszywać zamek kryty, pasek, jak wykonać kryte rozcięcie w dolnej krawędzi spódnicy oraz podwinąć
    dolny brzeg.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Personalizowany notatnik

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( nożyk, radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki, kleje itd.)
  2. Realizacja – Notatnik
    • Jak składać,sortować i przycinać papier.
    • Wspólna praca nad realizacją indywidualnej okładki według projektu kursanta z zastosowaniem ozdobnej pasmanterii oraz nietypowych materiałów np. suszone trawy.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Wykonywać różne ściegi ręczne oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
  2. Jak wykonać personalizowany notatnik.
  3. Rożnych technik zdobienia z wykorzystaniem nietypowych materiałów.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Bluzka damska z kołnierzykiem i mankietami

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać (radełko, nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – bluzka damska
    • Prawidłowe zmierzenie obwodów sylwetki oraz sporządzenie ekonomicznego układu kroju + skrojenie bluzki.
    • Instruowanie wykonania poszczególnych operacji krawieckich; odrzucenie brzegów materiału, zszycie zaszewek i szwów bocznych, odszycie rozporka w rękawie, wykończenie rękawa mankietem itd.
    • Kolejno wykonane operacje są rozprasowywane żelazkiem zgodnie z wytycznymi prowadzącego.
    • Jednym z kluczowych zagadnień jest dopasowanie bluzki do sylwetki kursanta.

 

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału oraz ściągania miary z sylwetki.
  5. Obrzucania brzegów materiału, zszycia zaszewek i szwów bocznych, odszycia rozporka w rękawie, wykończenia rękawa mankietem, wykonania dziurek na guziki.
  6. Skroić i uszyć bluzkę z kołnierzykiem.
  7. Dopasowywać bluzkę do konkretnych obwodów.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Sukienka na podszewce z rękawem

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać (radełko, nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – sukienka na podszewce z rękawem
    • Prawidłowe zmierzenie obwodów sylwetki oraz sporządzenie ekonomicznego układu kroju + skrojenie sukienki i podszewki.
    • Instruowanie wykonania poszczególnych operacji krawieckich; odrzucenie brzegów materiału, zszycie zaszewek i szwów bocznych, wszycie główki rękawa do obwodu pachy, wszycie zamka krytego lub klasycznego, wykończenie podkroju szyi i pach obłożeniami z podszewką, wyrównanie i wykończenie linii dołu sukienki.
    • Przygotowanie wyrobu do pierwszej miary, naniesienie poprawek i wykończenie sukienki.
    • Kolejno wykonane operacje są rozprasowywane żelazkiem zgodnie z wytycznymi prowadzącego. Jednym z kluczowych zagadnień jest dopasowanie sukienki do sylwetki kursanta.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału, sporządzania ekonomicznego układu kroju oraz ściągania miary z sylwetki.
  5. Obrzucania brzegów materiału, zszycia zaszewek i szwów bocznych, wszycia główki rękawa do obwodu pachy, wszycia zamka krytego lub klasycznego, wykończenie podkroju szyi i pach obłożeniami z podszewką, wyrównania i wykończenia linii dołu sukienki.
  6. Skroić i uszyć sukienkę i podszewkę.
  7. Dopasowywać sukienkę do konkretnych obwodów

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Sukienka z rękawem

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – sukienka z rękawem
    • Prawidłowe zmierzenie obwodów sylwetki oraz sporządzenie ekonomicznego układu kroju + skrojenie sukienki
    • Instruowanie wykonania poszczególnych operacji krawieckich; odrzucenie brzegów materiału, zszycie zaszewek i szwów bocznych, wszycie główki rękawa do obwodu pachy, wszycie zamka krytego lub klasycznego, wykończenie podkroju szyi i pach obłożeniami, wyrównanie i wykończenie linii dołu sukienki.
    • Przygotowanie wyrobu do pierwszej miary, naniesienie poprawek i wykończenie sukienki.
    • Kolejno wykonane operacje są rozprasowywane żelazkiem zgodnie z wytycznymi prowadzącego. Jednym z kluczowych zagadnień jest dopasowanie sukienki do sylwetki kursanta.

 

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału, sporządzania ekonomicznego układu kroju oraz ściągania miary z sylwetki.
  5. Obrzucania brzegów materiału, zszycia zaszewek i szwów bocznych, wszycia główki rękawa do obwodu pachy, wszycia zamka krytego lub klasycznego, wykończenie podkroju szyi i pach obłożeniami, wyrównania i wykończenia linii dołu sukienki.
  6. Skroić i uszyć sukienkę z rękawem.
  7. Dopasowywać sukienkę do konkretnych obwodów

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Żakiet bez podszewki

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać (radełko, nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – żakiet bez podszewki
    • Prawidłowe zmierzenie obwodów sylwetki oraz sporządzenie ekonomicznego układu kroju + skrojenie żakietu według dostępnej formy i naniesienie oznaczeń.
    • Instruowanie wykonania poszczególnych operacji krawieckich; odrzucenie brzegów materiału, zszycie zaszewek i szwów bocznych, wszycie główki rękawa do obwodu pachy, podklejenie obłożeń, odszycie klap.
    • Kolejno wykonane operacje są rozprasowywane żelazkiem zgodnie z wytycznymi prowadzącego.
    • Przygotowanie do pierwszej miary, naniesienia poprawek i finalne wykończenie żakietu.

 

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego ściągania miary z sylwetki, krojenia materiału oraz sporządzania ekonomicznego układu kroju.
  5. Odrzucenia brzegów materiału, zszycia zaszewek i szwów bocznych, wszycia główki rękawa do obwodu pachy, podklejenia obłożeń, odszycia klap.
  6. Skroić i uszyć żakiet.
  7. Dopasowywać żakiet do konkretnych obwodów oraz wykończenia.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Żakiet lub płaszcz z podszewką

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy konstruktorskiej i modelowania wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( radełko, skalówki, papier, nożyczki itd.)
  2. Celem kursu jest nauczenie uczestnika opracowywania form modelowych żakietu lub płaszcza wraz z niezbędnymi kolejnymi operacjami od krojenia, wykonania detali np. kieszeni, zapięcia itd. aż do uzyskania gotowego wyrobu, który jest dopasowany do wymiarów sylwetki.

PROGRAM CYKLICZNYCH KURSÓW DLA DZIECI (MODUŁ MIESIĘCZNY) tyle spotkań, ile czwartków w danym miesiącu.

  1. 1 tydzień – pierwsze spotkanie (2h)
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej: Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Pierwsza realizacja – szycie zakładki do książki z wykorzystaniem różnego rodzaju ściegów ozdobnych i dodatków krawieckich. Wykonanie przez uczestnika projektu zakładki. Jak ją wyciąć z materiału, ozdobić oraz zszyć. Zapoznanie z podstawowymi rodzajami ściegów ręcznych i maszynowych oraz ich praktyczne wykorzystanie.
  2. 2 tydzień – drugie spotkanie (2h)
    • A. Przypomnienie o zasadach działania maszyny do szycia oraz jej bezpiecznej obsłudze.
    • B. Sprawdzenie zawartości przybornika oraz narzędzi krawieckich dostępnych w pracowni.
    • C. Druga realizacja – moje ulubione zwierzątko Wybór zwierzaka do realizacji. Opracowanie wraz z instruktorem kształtu pluszaka. Pod nadzorem nauczyciela; krojenie szczególnych elementów, wykonanie detali, zszywanie i wypełnienie zwierzaka. 
  3. 3 tydzień – trzecie spotkanie (2h)
    • A. Przypomnienie o zasadach działania maszyny do szycia oraz jej bezpiecznej obsłudze.
    • B. Sprawdzenie zawartości przybornika oraz narzędzi krawieckich dostępnych w pracowni.
    • C. Kontynuacja realizacji – moje ulubione zwierzątko Przypomnienie ściegów ręcznych i maszynowych oraz praktyczne wykorzystanie ich w detalicznym zdobieniu pluszaka. Nauczyciel instruuje jak z włóczki, sznurka wykonać grzywę, ogon itp. – samodzielna praca dzieci.
    • D. Trzecia realizacja – szycie rękawicy kuchennej dla mamy Przygotowanie materiału i skrojenie go według formy. Prezentacja kolejno następujących po sobie etapów wykonania rękawicy. 
  4. 4 tydzień – czwarte spotkanie (2h)
    • A. Przypomnienie o zasadach działania maszyny do szycia oraz jej bezpiecznej obsłudze.
    • B. Sprawdzenie zawartości przybornika oraz narzędzi krawieckich dostępnych w pracowni.
    • C. Kontynuacja realizacji – szycie rękawicy kuchennej dla mamy Prowadzący odpowiada na pytania jak spersonalizować rękawicę i jak to wykonać oraz instruuje zszywanie poszczególnych elementów oraz wykończenie.
    • D. Trzecia realizacja – igłą rysowane Każde z dzieci rysuje ołówkiem dowolny motyw na tkaninie o formacie A3. Następnie, pod okiem nauczyciela, używa maszyny do szycia i jej różnych ściegów do „pokolorowania” swojej pracy. 

Po zakończeniu kursu ( moduł miesięczny) każde dziecko otrzymuje „Dyplom Małego Krawca” oraz niespodziankę. Może kontynuować kurs lub rozpocząć go w innym miesiącu. Każdy moduł to nowe tematy.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  3. Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
  4. Jak wykonać zakładkę do książki.
  5. Jak uszyć pluszaka i wykonać jego charakterystyczne detale.
  6. Jak korzystać z gotowych szablonów aby skroić prawidłowo materiał.
  7. Jak uszyć rękawicę kuchenną.
  8. Stosować różne ściegi ręczne oraz maszynowe.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

JEDNO SPOTKANIOWE KURSY TEMATYCZNE - 3h

  1. Temat na listopad „Jesień”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Jesienne liście Inspirując się suszonymi liśćmi dzieci wykonują z kolorowych tkanin przeskalowane liście 3D. Uczą się interpretacji kształtu, szycia maszynowego i ręcznego oraz zrealizowania trójwymiarowego obiektu w postaci liści, którymi mogą ozdobić okno w swoim pokoju.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak inspirować się kształtami, kolorami.
– Jak uszyć z tkaniny trójwymiarowe iście.
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych oraz maszynowych.

  1. 2. Temat na grudzień „ Choinkowe ozdoby”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Tekstylne ozdoby na choinkę Pod nadzorem nauczyciela, dzieci ,według otrzymanych szablonów wycinają ozdoby na choinkę. Zdobią je, wypychają, wykańczają i pakują w kolorowe bibuły na prezenty świąteczne dla najbliższych.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak korzystać z gotowych szablonów aby skroić prawidłowo materiał.
– Jak wykonać tekstylne ozdoby na choinkę.
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych oraz maszynowych.

  1. 3. Temat na styczeń „Dzień Babci i Dziadka”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Mój portret dla Babci i Dziadka Wykonanie rysunku na tkaninie i zrealizowanie go za pomocą ściegów maszynowych i ręcznych pod nadzorem nauczyciela.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak wykonać rysunek na tkaninie.
– Jak wyszyć maszynowo portret dziadka i babci.
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych oraz maszynowych,

  1. 4. Temat na luty „Zimowe inspiracje”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Personalizowany przybornik z zimowymi motywami
      • 1. Jak według szablonów wyciąć poszczególne elementy piórnika.
      • 2. Jak wykonywać kolejne operacje krawieckie z zastosowaniem maszyny do szycia ( zszywanie boków, wszycie zamka )
      • 3. Zdobienie awersu wykorzystując jako inspirację zimowe motywy – różne techniki zdobienia.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak korzystać z gotowych szablonów aby skroić prawidłowo materiał.
– Jak uszyć przybornik.
– Wszywania zamka.
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych, maszynowych oraz technik zdobienia.

  1. 5. Temat na marzec „Szukamy wiosny”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Szycie obrazka z resztek tkanin o tematyce „Widok z wiosennego okna” Wykonanie rysunku na tkaninie i zrealizowanie go za pomocą ściegów maszynowych i ręcznych pod nadzorem nauczyciela. Uprzestrzennienie wybranych elementów pracy.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Podstaw zasad kompozycji.
– Jak uszyć obrazek z resztek tkanin- patchwork .
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych, maszynowych oraz technik zdobienia.

  1. 6. Temat na kwiecień „Wielkanoc”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Kurczaczki, króliczki i kolorowe jajka wielkanocne Pod kierunkiem nauczyciela z zastosowaniem gotowych szablonów uczestnicy wykonują kurczaki, króliki oraz kolorowe pisanki 3D. Zdobią je ściegami ręcznymi i maszynowymi, wypychają oraz ciekawie wykańczają.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak korzystać z gotowych szablonów aby skroić prawidłowo materiał.
– Jak uszyć z tkaniny trójwymiarowe kurczaczki, króliczki, jajka.- Zastosowania różnych ściegów ręcznych, maszynowych oraz technik zdobienia.

  1. 7. Temat na maj „ Majówka”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Wiosenne gumki do włosów, opaski i breloki i inne akcesoria do dopełniające garderobę. Pod kierunkiem nauczyciela uczestnik realizuje swój pomysł na akcesoria, które może wykorzystać do dopełnienia swojej garderoby.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak uszyć z tkaniny gumki, opaski do włosów lub trójwymiarowe breloki.
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych, maszynowych oraz technik zdobienia.

  1. 8. Temat na czerwiec „Wakacyjne akcesoria”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Torba na wakacje
      • 1. Jak według szablonów wyciąć poszczególne elementy torby.
      • 2. Jak wykonywać kolejne operacje krawieckie z zastosowaniem maszyny do szycia ( zszywanie boków, wykonanie kieszonki wewnętrznej, doszycie uszów )
      • 3. Zdobienie awersu torby z zastosowaniem ozdobnej pasmanterii – różne techniki zdobienia.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Zasad prawidłowego krojenia materiału według szablonu.
– Wykonać torbę na wakacje.
– Rożnych technik zdobień .

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Lalka artystyczna

  1. Instruktor wprowadza kursantów w temat opowiadając i prezentując róże rodzaje lalek. Zapoznaje z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać    konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu. W tym wypadku będzie to stębnówka.
  2. Zapoznaje z materiałami potrzebnymi do wykonywania lalki oraz pomaga w stworzeniu indywidualnego projektu – zaprojektowanie lalki.
  3. Realizacja – lalka
    • Wybór materiałów i przygotowanie do szycia według indywidualnego projektu.
    • Konstrukcja lalki (przygotowanie bazy do lalki: dookoła głowy + ekspresja twarzy: haft i modelowanie 3D)
    • Szycie ręczne ( zapoznanie z podstawowymi ściegami ręcznymi ) i maszynowe ubrań dla zaprojektowanej lalki.
    • Tworzenie włosów i fryzury– od projektu do ostatecznej realizacji.

 

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia typu stębnówka.
  2. Wykonywać różne ściegi ręczne oraz rozwinął umiejętności manualne; projektowe, techniczne i
    plastyczne.
  3. Rozpoznawać rożne rodzaje materiałów.
  4. Jak przygotować warsztat oraz odpowiednie narzędzia do skonstruowania i wykonania lalki
    artystycznej.
  5. Jak wykonać lalkę i akcesoria w postaci ubrań i elementów głowy.

 

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Mobil dla dziecka

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( nożyk, radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki, kleje, sznurki, itd.)
  2. Realizacja – mobil
    • Wybór materiałów i przygotowanie do szycia według wykrojów.
    • Szycie ręczne i wypełnienie przygotowanych elementów.
    • Ozdabianie przygotowanych części oraz skonstruowanie karuzeli.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Wykonywać różne ściegi ręczne oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
  2. Rozpoznawać rożne rodzaje materiałów.
  3. Jak wykonać mobil dla dziecka.
  4. Rożnych technik zdobienia z wykorzystaniem nietypowych materiałów

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Niepowtarzalna oprawka na readera, tablet lub laptop

  1. Instruktor wprowadza kursantów w temat opowiadając i prezentując konstrukcję oprawki na tablet i laptop. 
  2. Zapoznaje z materiałami potrzebnymi do wykonywania etui oraz pomaga w stworzeniu indywidualnego projektu (wielkość, grubość itd.) – zaprojektowanie oprawki. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( nożyk, radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki, kleje itd.)
  3. Realizacja – oprawka na readera, tablet lub laptop
    • Jak przygotować elementy do wykonania etui ( praca w oparciu o dostępny wykrój)
    • Wspólna praca nad realizacją indywidualnej oprawki według projektu kursanta z zastosowaniem ozdobnej pasmanterii oraz nietypowych materiałów np. suszone trawy, elementy z recyklingu.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Wykonywać różne ściegi ręczne oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
  2. Jak przygotować warsztat oraz odpowiednie narzędzia.
  3. Jak wykonać oprawkę na readera, tablet lub laptop.
  4. Zasad kompozycji.
  5. Rożnych technik zdobienia z wykorzystaniem nietypowych materiałów.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Współczesna torebka z retro duszą

  1. Anatomia torebki, części torebki i jak je dobrać i połączyć: podszewka, bigle, uchwyty i paski
  2. Realizacja – torebka
    • Tworzenie wykroju.
    • Wykonanie ozdobnych elementów ( ręczny haft, patchwork, wykonanie i doszycie frędzli itp. )
    • Szycie ręczne i maszynowe oraz wykończenie torebki.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia typu stębnówka.
  2. Wykonywać różne ściegi ręczne oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
  3. Jak przygotować warsztat oraz odpowiednie narzędzia do wykonania torebki.
  4. Jak wykonać torebkę z niezbędnymi elementami z których jest zbudowana.
  5. Wszywania podszewki.
  6. Rożnych technik zdobienia z wykorzystaniem nietypowych materiałów.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Simple products: shopping bag or beach bag

  1. Getting acquainted with the operation and safe operation of the sewing machine:
  2. The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate a specific type of sewing machine that will be used during the course. In this case, it will be a lockstitch machine, overlock and embroidery machine. Each participant, for the duration of the workshop, receives basic materials and tools necessary for tailoring work along with an instruction on what they are used for and how to use them (knurling, thread, chalk and tailoring soap, scissors, scales, etc.)
  3. Realization – Shopping bag or beach bag
    • How to cut out the individual elements of the bag according to the templates.
    • How to perform subsequent tailoring operations using a sewing machine (stitching the sides, making an inner pocket, sewing the ears)
    • Decorating the obverse of the bag with the use of decorative haberdashery – various decorating techniques.

 

After the course, the participant learned:

  1. Use and use the capabilities of the sewing machine and overlok.
  2. Choose the right machine foot and needle and thread thickness for the specific material and operation.
  3. What tools help and are necessary for tailoring work.
  4. Rules for proper slicing of the material.
  5. Combine the outer fabric with the lining.
  6. Make a shopping bag or beach bag.
  7. Various techniques of decoration and got acquainted with the work of the embroidery machine.

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

Decorative pillow taking into account various types of decorative finishes

  1. Getting acquainted with the operation and safe operation of the sewing machine:
  2. The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate a specific type of sewing machine that will be used during the course. In this case, it will be a lockstitch machine, overlock and embroidery machine. Each participant, for the duration of the workshop, receives basic materials and tools necessary for tailoring work along with an instruction on what they are used for and how to use them (knurling, thread, chalk and tailoring soap, scissors, scales, etc.)
  3. Realization – Decorative pillow
    • How to cut individual elements of the pillow and how to perform step by step subsequent tailoring operations using various machines and sewing feet.
    • Decorating the obverse of the pillow with the use of embroidery machine or decorative haberdashery – various decorating techniques.

 

After the course, the participant learned:

  1. Use and use the capabilities of the sewing machine and overlok.
  2. Choose the right machine foot and needle and thread thickness for the specific material, and
    the operation being performed.
  3. What tools help and are necessary for tailoring work.
  4. Rules for proper slicing of the material.
  5. Sew a covered lock.
  6. Make a decorative pillowcase.
  7. Various techniques of decoration and got acquainted with the work of the embroidery machine.

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

How to sew a skirt?

  1. Getting acquainted with the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic construction, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course. In this case, it will be a lockstitch machine and an overlock.
  2. Each participant, for the duration of the workshop, receives basic materials and tools necessary for tailoring work along with instructions on what they are used for and how to use them (knurling, thread, chalk and tailoring soap, tailor’s meter, scissors, scales, paper to make a skirt form, fabric, etc.)

  3. Realization – skirt

    • How to correctly measure the circumferences on the figure necessary to construct a skirt.
    • How to make a layout of the cut and cut the basic elements.
    • After receiving the fabric and the necessary elements such as threads, the guide lock instructs the performance of individual tailoring operations.
    • One of the key issues is to match the skirt to the student’s silhouette.

 

After the course, the participant learned:

  1. Use and use the capabilities of the sewing machine and overlok.
  2. Choose the right machine foot and needle and thread thickness for the specific material, and
    the operation being performed.
  3. What tools help and are necessary for tailoring work.
  4. The rules for proper cutting of the material and removing the measure from the figure.
  5. Perform the construction of the basic skirt.
  6. Adjust the skirt to specific circumferences.
  7. Cut and sew a skirt.
  8. Sew a covered zipper, a belt, how to make a covered slit in the lower edge of the skirt and roll up
    lower shore.

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

Personalized notebook

  1. The instructor introduces the students to the topic by telling and presenting the construction of a notebook sewn by hand.
  2. It familiarizes with the materials needed to make a notebook and helps in creating an individual project (size, thickness, cover) – designing the cover. Each participant, for the duration of the workshop, receives basic materials and tools necessary for work along with instructions on what they are used for and how to use them (knife, knurling, threads, chalk and tailoring soap, scissors, scales, glues, etc.)
  3. Realization – Notepad
    • How to fold, sort and trim paper.
    • Joint work on the implementation of an individual cover according to the student’s design with the use of decorative haberdashery and unusual materials, e.g. dried grasses.

 

After the course, the participant learned:

  1. Perform various hand stitches and develop manual skills; technical and plastic.
  2. How to make a personalized notebook.
  3. Various decorating techniques using unusual materials.

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

Women's blouse with collar and cuffs

  1. Getting acquainted with the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic construction, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course. In this case, it will be a lockstitch machine, overlock and embroidery machine.
  2. Each participant, for the duration of the workshop, receives basic materials and tools necessary for tailoring work along with an instruction on what they are used for and how to use them (knurling, thread, chalk and tailoring soap, scissors, scales, etc.)
  3. Realization – women’s blouse
    • Correct measurement of silhouette circumferences and preparation of an economical cut layout + cutting the blouse.
    • Instructing the execution of individual tailoring operations; rejection of the edges of the material, sewing darts and side seams, sewing the strut in the sleeve, finishing the sleeve with a cuff, etc.
    • Successively performed operations are ironed with an iron in accordance with the guidelines of the teacher.
    • One of the key issues is to match the blouse to the student’s silhouette.

 

After the course, the participant learned:

  1. Use and use the capabilities of the sewing machine and overlok.
  2. Choose the right machine foot and needle and thread thickness for the specific material and operation.
  3. What tools help and are necessary for tailoring work.
  4. The rules for proper cutting of the material and removing the measure from the figure.
  5. Throwing the edges of the material, sewing darts and side seams, sewing the strut in the sleeve, finishing the sleeve with a cuff, making buttonholes.
  6. Cut and sew a blouse with a collar.
  7. Adjust the blouse to specific circuits.

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

Dress on the lining with sleeves

  1. Getting acquainted with the operation and safe operation of the sewing machine:
  2. The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate a specific type of sewing machine that will be used during the course. In this case, it will be a lockstitch machine, overlock and embroidery machine.
  3. Each participant, for the duration of the workshop, receives basic materials and tools necessary for tailoring work along with an instruction on what they are used for and how to use them (knurling, thread, chalk and tailoring soap, scissors, scales, etc.)
  4. Realization – dress on the lining with sleeve
    • Correct measurement of the circumference of the silhouette and preparation of an economical layout of the cut + cutting of the dress and lining.
    • Instructing the execution of individual tailoring operations; rejection of the edges of the material, sewing the darts and side seams, sewing the sleeve head to the circumference of the armpit, sewing a covered or classic zipper, finishing the cut of the neck and armpits with linings, aligning and finishing the line of the bottom of the dress.
    • Preparation of the product to the first measure, making corrections and finishing the dress.
    • Successively performed operations are ironed with an iron in accordance with the guidelines of the teacher. One of the key issues is to match the dress to the student’s silhouette.

After the course, the participant learned:

  1. Use and use the capabilities of the sewing machine and overlok.
  2. Choose the right machine foot and needle and thread thickness for the specific material and operation.
  3. What tools help and are necessary for tailoring work.
  4. The principles of proper cutting of the material, preparation of an economical layout of the cut and pulling the measure from the silhouette.
  5. Throwing the edges of the material, sewing the darts and side seams, sewing the sleeve head to the circumference of the armpit, sewing a covered or classic zipper, finishing the cut of the neck and armpits with lining coverings, aligning and finishing the line of the bottom of the dress.
  6. Cut and sew the dress and lining.
  7. Match the dress to specific circuits

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

Dress with sleeve

  1. Getting acquainted with the operation and safe operation of the sewing machine:
  2. The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate a specific type of sewing machine that will be used during the course. In this case, it will be a lockstitch machine and an overlock.
  3. Each participant, for the duration of the workshop, receives basic materials and tools necessary for tailoring work along with an instruction on what they are used for and how to use them (knurling, thread, chalk and tailoring soap, scissors, scales, etc.)
  4. Realization – dress with sleeve
    • Correct measurement of silhouette circumferences and preparation of an economical cut layout + cutting of the dress
    • Instructing the execution of individual tailoring operations; rejection of the edges of the fabric, sewing the darts and side seams, sewing the sleeve head to the circumference of the armpit, sewing a covered or classic zipper, finishing the cut of the neck and armpits with coverings, aligning and finishing the line of the bottom of the dress.
    • Preparation of the product to the first measure, making corrections and finishing the dress.
    • Successively performed operations are ironed with an iron in accordance with the guidelines of the teacher. One of the key issues is to match the dress to the student’s silhouette.

 

After the course, the participant learned:

  1. Use and use the capabilities of the sewing machine and overlock
  2. Choose the right machine foot and needle and thread thickness for the specific material and operation.
  3. What tools help and are necessary for tailoring work.
  4. The principles of proper cutting of the material, preparation of an economical layout of the cut and pulling the measure from the silhouette.
  5. Throwing the edges of the material, sewing the darts and side seams, sewing the sleeve head to the armpit circumference, sewing a covered or classic zipper, finishing the neck and armpit cut with coverings, aligning and finishing the line of the bottom of the dress.
  6. Cut and sew a dress with a sleeve.
  7. Match the dress to specific circuits

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

Jacket without lining

  1. Getting acquainted with the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic construction, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course. In this case, it will be a lockstitch machine, overlock and embroidery machine.
  2. Each participant, for the duration of the workshop, receives basic materials and tools necessary for tailoring work along with an instruction on what they are used for and how to use them (knurling, thread, chalk and tailoring soap, scissors, scales, etc.)
  3. Realization – jacket without lining
    • Correct measurement of silhouette circumferences and preparation of an economical cut layout + cutting the jacket according to the available form and applying markings.
    • Instructing the execution of individual tailoring operations; rejection of the edges of the material, sewing the darts and side seams, sewing the sleeve head to the armpit circumference, gluing the coverings, sewing the flaps.
    • Successively performed operations are ironed with an iron in accordance with the guidelines of the teacher.
    • Preparation for the first measure, making corrections and final finishing of the jacket.

 

After the course, the participant learned:

  1. Use and use the capabilities of the sewing machine and overlok.
  2. Choose the right machine foot and needle and thread thickness for the specific material and operation.
  3. What tools help and are necessary for tailoring work.
  4. The rules for the correct removal of the measure from the silhouette, cutting the material and preparing an economical layout of the cut.
  5. Rejection of the edges of the material, sewing the darts and side seams, sewing the sleeve head to the armpit circumference, gluing the coverings, sewing the flaps.
  6. Cut and sew a jacket.
  7. Adjust the jacket to specific circuits and finishes.

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

Jacket or coat with lining

  1. Each participant, for the duration of the workshop, receives basic materials and tools necessary for construction and modeling work along with instructions on what they are used for and how to use them (knurling, scales, paper, scissors, etc.).
  2. The aim of the course is to teach the participant to develop model forms of a jacket or coat along with the necessary subsequent operations from cutting, making details such as pockets, fastenings, etc. until obtaining a finished product that is tailored to the dimensions of the figure.

PROGRAM OF CYCLICAL COURSES FOR CHILDREN (MONTHLY MODULE) as many meetings as Thursdays in a given month.

  1. 1 week – first meeting (2h)
    • A. Getting to know the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course.
    • B. Basic materials and tools necessary for tailoring. Each participant, for the duration of the workshop, receives the basic materials and tools necessary for tailoring work, along with an instruction on what they are for and how to use them (threads, chalk and tailor’s soap, tailor’s meter, scissors, sags, paper for making forms, fabric e.t.c.)
    • C. First implementation – sewing a bookmark with the use of various types of decorative stitches and sewing accessories. Creating a bookmark by a project participant. How to cut it out of fabric, decorate and sew it. Acquainting with the basic types of manual and machine stitches and their practical use.
  2. 2nd week – second meeting (2h)
    • A. Reminder about how the sewing machine works and how to operate it safely.
    • B. Checking the contents of the toolbox and tailoring tools available in the workshop.
    • C. Second realization – my favorite pet. Choosing a pet to be realized. Development of the shape of the soft toy with an instructor. Under the supervision of a teacher; cutting specific elements, making details, sewing and filling the pet.
  3. 3rd week – third meeting (2h)
    • A. Reminder about how the sewing machine works and how to operate it safely.
    • B. Checking the contents of the toolbox and tailoring tools available in the workshop.
    • C. Continuation of the implementation – my favorite animal A reminder of hand and machine stitches and their practical use in the retail decoration of the soft toy. The teacher instructs how to make a mane, a tail, etc. from yarn, twine, etc. – children’s independent work.
    • D. Third implementation – sewing an oven mitt for mum. Preparation of the material and cutting it according to the form. Presentation of the successive stages of making the glove.
  4. 4th week – fourth meeting (2h)
    • A. Reminder about how the sewing machine works and how to operate it safely.
    • B. Checking the contents of the toolbox and tailoring tools available in the workshop.
    • C. Continuation of the implementation – sewing an oven mitt for the mother. The tutor answers the questions on how to personalize the glove and how to do it, and instructs the stitching of individual elements and the finishing.
    • D. The third implementation – drawn with a needle. Each of the children draws with a pencil any motif on A3 fabric. Then, under the supervision of a teacher, she uses the sewing machine and its various stitches to “color” her work.

At the end of the course (monthly module), each child receives a “Little Tailor Diploma” and a surprise. He can continue the course or start it in another month. Each module is new topics.

After the completed course, the participant learned:

  1. Use and use the possibilities of a sewing machine and overlock.
  2. What tools help and are necessary in tailoring work.
  3. Perform various hand and machine stitches and developed manual skills; technical and artistic.
  4. How to make a bookmark.
  5. How to sew a soft toy and make its characteristic details.
  6. How to use ready-made templates to cut the material correctly.
  7. How to sew an oven mitt.
  8. Use a variety of hand and machine stitches.

Developing and perfecting manual skills, such as machine and hand sewing, allows for a completely different type of commitment and activities that can result in decoupling, relaxation combined with satisfaction and professional improvement. The workshops for children and adults offered by the Krakow Sewing School of Sewing give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

ONE MEETING THEMATIC COURSES - 3h

  1. November topic „Autumn”
    • A. Getting to know the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course.
    • B. Basic materials and tools necessary for tailoring work. Each participant, for the duration of the workshop, receives the basic materials and tools necessary for tailoring work, along with an instruction on what they are for and how to use them (threads, chalk and tailor’s soap, tailor’s meter, scissors, sags, paper for making forms, fabric etc.)
    • C. Realization – Autumn leaves Inspired by dried leaves, children make resized 3D leaves out of colorful fabrics. They learn to interpret a shape, machine and hand sewing, and to realize a three-dimensional object in the form of leaves with which they can decorate a window in their room.

After the course, the participant learned:
– Use and use the possibilities of a sewing machine.
– What tools help and are necessary in tailoring work.
– Perform various hand and machine stitches and develop skills manual; technical and plastic.
– How to be inspired by shapes and colors.
– How to sew a truly three-dimensional fabric from a fabric.
– Applications of various hand and machine stitches.

  1. 2. December theme „Christmas tree decorations”
    • A. Getting to know the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course.
    • B. Basic materials and tools necessary for tailoring work. Each participant, for the duration of the workshop, receives the basic materials and tools necessary for tailoring work, along with an instruction on what they are for and how to use them (threads, chalk and tailor’s soap, tailor’s meter, scissors, sags, paper for making forms, fabric etc.)
    • C. Realization – Textile decorations for the Christmas tree Under the supervision of the teacher, children, according to the received templates, cut out decorations for the Christmas tree. They decorate them, stuff them, finish them and pack them in colorful tissue paper for Christmas gifts for the loved ones.

After the course, the participant learned:
– Use and use the possibilities of a sewing machine.
– What tools help and are necessary in tailoring work.
– Perform various hand and machine stitches and develop skills manual; technical and plastic.
– How to use ready-made templates to cut the fabric correctly.
– How to make textile decorations for the Christmas tree.
– Applications of various hand and machine stitches.

  1. 3. Theme for January „Grandma’s and Grandpa’s Day”
    • A. Getting to know the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course.
    • B. Basic materials and tools necessary for tailoring work. Each participant, for the duration of the workshop, receives the basic materials and tools necessary for tailoring work, along with an instruction on what they are for and how to use them (threads, chalk and tailor’s soap, tailor’s meter, scissors, sags, paper for making forms, fabric etc.)
    • C. Realization – My portrait for Grandma and Grandpa Making a drawing on fabric and making it using machine and hand stitches under the supervision of the teacher.

After the course, the participant learned:
– Use and use the possibilities of a sewing machine.
– What tools help and are necessary in tailoring work.
– Perform various hand and machine stitches and develop skills manual; technical and plastic.
– How to make a drawing on a fabric.
– How to machine-sew a portrait of grandpa and grandma.
– Applications of various hand and machine stitches,

  1. 4. February topic „Winter inspirations”
    • A. Getting to know the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course.
    • B. Basic materials and tools necessary for tailoring work. Each participant, for the duration of the workshop, receives the basic materials and tools necessary for tailoring work, along with an instruction on what they are for and how to use them (threads, chalk and tailor’s soap, tailor’s meter, scissors, sags, paper for making forms, fabric etc.)
    • C. Realization – Personalized toolbox with winter themes
      • 1. How to cut out individual elements of the pencil case according to the templates.
      • 2. How to perform subsequent tailoring operations with the use of a sewing machine (sewing sides, sewing a zipper)
      • 3. Decorating the obverse using winter motifs as inspiration – various decoration techniques.

After the course, the participant learned:
– Use and use the possibilities of a sewing machine.
– What tools help and are necessary in tailoring work.
– Perform various hand and machine stitches and develop skills manual; technical and plastic.
– How to use ready-made templates to cut the fabric correctly.
– How to sew a toolbox.
– Sewing a zipper.
– Application of various hand and machine stitches and decoration techniques.

  1. 5. March topic „We are looking for spring”
    • A. Getting to know the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course.
    • B. Basic materials and tools necessary for tailoring work. Each participant, for the duration of the workshop, receives the basic materials and tools necessary for tailoring work, along with an instruction on what they are for and how to use them (threads, chalk and tailor’s soap, tailor’s meter, scissors, sags, paper for making forms, fabric etc.)
    • C. Realization – Sewing a picture from the remnants of fabrics on the theme „View from the spring window” Making a drawing on a fabric and implementing it with machine and hand stitches under the supervision of the teacher. Spatialization of selected work elements.

After the course, the participant learned:
– Use and use the possibilities of a sewing machine.
– What tools help and are necessary in tailoring work.
– Perform various hand and machine stitches and develop skills manual; technical and plastic.
– Basic principles of composition.
– How to sew a picture from leftover fabrics – patchwork.
– Application of various hand and machine stitches and decoration techniques.

  1. 6. April theme „Easter”
    • A. Getting to know the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course.
    • B. Basic materials and tools necessary for tailoring work. Each participant, for the duration of the workshop, receives the basic materials and tools necessary for tailoring work, along with an instruction on what they are for and how to use them (threads, chalk and tailor’s soap, tailor’s meter, scissors, sags, paper for making forms, fabric etc.)
    • C. Realization – Chickens, bunnies and colorful Easter eggs. Under the teacher’s guidance, using ready-made templates, participants make chickens, rabbits and colorful 3D Easter eggs. They decorate them with hand and machine stitches, stuff them and finish them up in an interesting way.

After the course, the participant learned:
– Use and use the possibilities of a sewing machine.
– What tools help and are necessary in tailoring work.
– Perform various hand and machine stitches and develop skills manual; technical and plastic.
– How to use ready-made templates to cut the fabric correctly.
– How to sew 3D chickens, bunnies, eggs from the fabric. – Application of various hand and machine stitches and decoration techniques.

  1. 7. Topic for May „Majówka”
    • A. Getting to know the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course.
    • B. Basic materials and tools necessary for tailoring work. Each participant, for the duration of the workshop, receives the basic materials and tools necessary for tailoring work, along with an instruction on what they are for and how to use them (threads, chalk and tailor’s soap, tailor’s meter, scissors, sags, paper for making forms, fabric etc.)
    • C. Realization – Spring hair elastics, bands and key rings and other accessories to complement the wardrobe. Under the guidance of the teacher, the participant implements his idea for accessories that he can use to complete his wardrobe.

After the course, the participant learned:
– Use and use the possibilities of a sewing machine.
– What tools help and are necessary in tailoring work.
– Perform various hand and machine stitches and develop skills manual; technical and plastic.
– How to sew elastic bands, hairbands or three-dimensional keychains from fabric.
– Use of various hand and machine stitches and decoration techniques.

  1. 8. Topic for June „Holiday accessories”
    • A. Getting to know the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic structure, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course.
    • B. Basic materials and tools necessary for tailoring work. Each participant, for the duration of the workshop, receives the basic materials and tools necessary for tailoring work, along with an instruction on what they are for and how to use them (threads, chalk and tailor’s soap, tailor’s meter, scissors, sags, paper for making forms, fabric etc.)
    • C. Realization – Vacation bag
      • 1. How to cut out individual elements of the bag according to the templates.
      • 2. How to perform subsequent tailoring operations with the use of a sewing machine (sewing sides, making an inner pocket, sewing ears)
      • 3. Decorating the obverse of the bag with the use of decorative haberdashery – various decoration techniques.

After the course, the participant learned:
– How to use and use the possibilities of a sewing machine.
– What tools help and are necessary in tailoring work.
– Principles of proper cutting of fabric according to a template.
– Make a bag for the holiday.
– Various decoration techniques.

Developing and perfecting manual skills, such as machine and hand sewing, allows for a completely different type of commitment and activities that can result in decoupling, relaxation combined with satisfaction and professional improvement. The workshops for children and adults offered by the Krakow Sewing School of Sewing make it possible to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, „familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

Artistic doll

  1. The instructor introduces the students to the topic by telling and presenting different types of dolls. Familiarizes with the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic construction, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course. In this case, it will be a lockstitch machine.
  2. It familiarizes with the materials needed to make a doll and helps in creating an individual project – designing a doll.
  3. Realization – doll
    • Selection of materials and preparation for sewing according to individual design.
    • Doll design (preparation of the base for the doll: around the head + facial expression: embroidery and 3D modeling)
    • Hand sewing (familiarization with basic hand stitches) and machine clothes for the designed doll.
    • Creating hair and hairstyle – from design to final implementation.

 

After the course, the participant learned:

  1. Use and use the capabilities of a lockstitch machine.
  2. Perform various hand stitches and develop manual skills; design, technical and
    Plastic.
  3. Recognize different types of materials.
  4. How to prepare a workshop and the right tools to construct and make a doll
    Artistic.
  5. How to make a doll and accessories in the form of clothes and head elements.

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

Mobil for kids

  1. The instructor introduces the students to the topic by telling and presenting the construction of the mobile.
  2. It familiarizes with the materials needed to make a carousel and helps in creating an individual project – designing a carousel. Each participant, for the duration of the workshop, receives basic materials and tools necessary for work along with instructions on what they are used for and how to use them (knife, knurling, threads, chalk and tailoring soap, scissors, scales, glues, strings, etc.)
  3. Realization – mobil
    • Selection of materials and preparation for sewing according to blanks.
    • Hand sewing and filling of prepared elements.
    • Decorating prepared parts and constructing a carousel.

 

After the course, the participant learned:

  1. Perform various hand stitches and develop manual skills; technical and plastic.
  2. Recognize different types of materials.
  3. How to make a mobile phone for a child.
  4. Various decorating techniques using unusual materials

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

Unique holder for reader, tablet or laptop

  1. The instructor introduces the students to the topic by telling and presenting the design of the frame for a tablet and laptop.
  2. It familiarizes with the materials needed to make the case and helps in creating an individual project (size, thickness, etc.) – designing the frame. Each participant, for the duration of the workshop, receives basic materials and tools necessary for work along with instructions on what they are used for and how to use them (knife, knurling, threads, chalk and tailoring soap, scissors, scales, glues, etc.)
  3. Realization – frame for reader, tablet or laptop
    • How to prepare elements for making a case (work based on the available blank)
    • Joint work on the implementation of an individual frame according to the student’s design using decorative haberdashery and unusual materials, e.g. dried grasses, recycled elements.

 

After the course, the participant learned:

  1. Perform various hand stitches and develop manual skills; technical and plastic.
  2. How to prepare a workshop and the right tools.
  3. How to make a frame for a reader, tablet or laptop.
  4. Rules of composition.
  5. Various decorating techniques using unusual materials.

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!

Contemporary handbag with retro soul

  1. Getting acquainted with the operation and safe operation of the sewing machine: The teacher will present the basic construction, how it works and how to safely operate the specific type of sewing machine that will be used during the course. In this case, it will be a lockstitch machine
  2. Anatomy of the bag, parts of the bag and how to choose and connect them: lining, earrings, handles and straps
  3. Realization – handbag
    • Create a blank.
    • Making decorative elements (hand embroidery, patchwork, making and sewing tassels, etc.)
    • Hand and machine sewing and bag finishing.

 

After the course, the participant learned:

  1. Use and use the capabilities of a lockstitch machine.
  2. Perform various hand stitches and develop manual skills; technical and plastic.
  3. How to prepare a workshop and the right tools to make a handbag.
  4. How to make a bag with the necessary elements from which it is built.
  5. Lining sewing.
  6. Various decorating techniques using unusual materials.

 

Developing and improving manual skills such as machine and manual sewing allows for a completely different type of commitment and activity that can bring uncoupling, relaxation combined with satisfaction and professional development. The workshops for children and adults proposed by the Krakow School of Sewing STITCHING give the opportunity to acquire and develop tailoring skills at various levels of advancement, “familiarize” with sewing machines and teach practical craftsmanship. SEWING IS BEAUTIFUL!