Перейти до вмісту
Kursy cykliczne krakowskiej szkoły szycia

Повторювані курси

Praktyczne kursy szycia

Швидкий курс використання швейних і практичних швейних машинок

Сумка для покупок, пляжна сумка, шкільна сумка

1 особа – 590 зл
2 особи – 420 злотих
3+ особи – 350 зл

Додаткова година курсу 150 злотих

szycie Torby na zakupy, worka na plażę, worka do szkoły

Вибрані проблеми:

  • Практична експлуатація машини,
  • Підбір видів стібків,
  • Використання додаткових нижніх колонтитулів

Тривалість курсу:

Одноденний режим

4 h/1 зустріч
в циклі: 2-годинні заняття – 15 хв перерви

Декоративна подушка з урахуванням різних видів декоративної обробки

1 особа – 1299 зл
2 особи – 899 злотих
3+ особи – 699 зл

Додаткова година курсу 150 злотих

Poduszka dekoracyjna z uwzględnieniem różnego rodzaju wykończeń ozdobnych

Вибрані проблеми:

  • Практична експлуатація машини,
  • Підбір видів стібків,
  • Використання додаткових нижніх колонтитулів.

Тривалість курсу:

Одноденний режим

4 h/1 зустріч
в циклі: 2-годинні заняття – 15 хв перерви

Kurs szycia podstawowy

БАЗОВИЙ КУРС

Як зшити базову спідницю

1 особа – 1299 зл
2 особи – 899 злотих

3+ особи – 699 зл

Додаткова година курсу 150 злотих

Jak uszyć spódnicę podstawową

Вибрані проблеми:

  • робота швейної машини і оверлока,
  • знайомство з видами швів,
  • підбір верстатних стібків в залежності від типу матеріалу,
  • складання макета зрізу і різання окремих елементів,
  • пошиття накладної кишені,
  • пошиття критого замка,
  • закінчити покриттям спідниці пояса.

Тривалість курсу:

10 годин, 2 зустрічі по 5 годин кожна
в циклі: 1.5h класи – 10 хв перерви

Персоналізований ноутбук. * Проектування та виготовлення унікального ноутбука/скетчбука

1 особа – 1299 зл
2 особи – 899 злотих
3+ особи – 699 злотих

Додаткова година курсу 150 злотих

Zaprojektowanie i wykonanie unikalnego notatnika/szkicownika.

Вибрані проблеми:

  • вступ: побудова пошитого зошита,
  • ознайомлення з матеріалами і виконання загального дизайну (розмір, товщина, покриття),
  • підготовка матеріалів,
  • складання і сортування паперу, підбір і обрізка матеріалу для кришки,
  • підбір підсумкових паперів і обрізка картонної основи,
  • Проектування кришки.

* Ми надаємо вільне спілкування англійською мовою – ми також запрошуємо на наші заняття людей з інших країн.

Тривалість курсу:

8 годин, 2 зустрічі по 4 години кожна
в циклі: 2-годинні заняття – 15 хв перерви

Kurs szycia średnio zaawansowany

ПРОМІЖНИЙ КУРС

Жіноча кофтинка з коміром і манжетами

1 особа – 1990 зл
2 особи – 1249 злотих
3+ особи – 899 зл

Додаткова година курсу 150 злотих

Bluzka damska z kołnierzykiem i mankietami

Wybrane zagadnienia:

  • odszycie rozporka w rękawie,
  • wykończenie dołu rękawa mankietem,
  • wykonanie zapięcia,
  • uszycie i wszycie stójki lub kołnierzyka.

Тривалість курсу:

20 годин, 4 зустрічі по 5 годин кожна
в циклі: 1.5h класи – 10 хв перерви

Сукня на підкладці з рукавами

2 особи – 2590 зл
2 особи – 1499 зл
3+ особи – 1199 злотих

Додаткова година курсу 150 злотих

szycie Sukienki z rękawem

Вибрані проблеми:

  • різання окремих елементів,
  • перший захід і корекція,
  • зшивання окремих елементів і метання швів,
  • пошиття замка,
  • обробка зрізу шиї і пахв,
  • вирівнювання і оздоблення нижньої лінії.

Тривалість курсу:

21 година, 4 зустрічі по 5.15 годин
в циклі: 1.5h класи – 10 хв перерви

Сукня з рукавом

1 особа – 1399 зл
2 особи – 899 злотих

3+ особи – 699 зл

Додаткова година курсу 150 злотих

Kurs modelowania spódnicy podstawowej

Вибрані проблеми:

  • різання окремих елементів з базової тканини
  • підготовка продукту до першої міри
  • внесення коректив
  • зшивання окремих елементів і метання швів
  • пошиття критого або класичного замка
  • пошиття рукава
  • оздоблення шиї і пахви розріз з заповнюваністю
  • вирівнювання і оздоблення лінії нижньої частини сукні

Тривалість курсу:

10 годин, 2 зустрічі по 5 годин кожна
в циклі: 1.5h класи – 10 хв перерви

Жакет без підкладки

1 osoba – 1399 zł
2 osoby – 899 zł
3+ osoby – 699 zł

Dodatkowa godzina kursu 150 zł

szycie Żakietu bez podszewki

Вибрані проблеми:

  • ріжучі елементи, нанесення маркування,
  • перший захід, вимірювання і внесення коректив,
  • зшивання окремих елементів і метання швів,
  • Кріплення

Тривалість курсу:

10 годин, 2 зустрічі по 5 годин кожна
в циклі: 1.5h класи – 10 хв перерви

Kurs szycia zaawansowany

РОЗШИРЕНИЙ КУРС

Жакет або пальто з підкладкою

1 особи – 2999 зл
2 особи – 1799 зл
3+ особи – 1299 зл

Додаткова година курсу 150 злотих

szycie Torby na zakupy, worka na plażę, worka do szkoły

Вибрані проблеми:

  • розробка модельних форм куртки або пальто.
  • різання окремих елементів, нанесення розмітки, склеювання покриттів,
  • підготовка продукту до першого заходу, вимірювання і застосування коригувань,
  • зшивання окремих елементів,
  • пошиття застібки і швейних гудзиків,

Тривалість курсу:

28 годин, 4 зустрічі по 5,5 годин + 1 зустріч по 6 годин
в циклі: 2-годинні заняття – 15 хв перерви

Kurs szycia dla dzieci

ШВЕЙНІ КУРСИ ДЛЯ ДІТЕЙ - ЦИКЛІЧНІ

Створюйте та грайте (з 6 років)

1 особа – 699 зл
2 особи – 499 злотих

3+ особи – 399 злотих

KURSY SZYCIA DLA DZIECI​

Ніщо не радує нас більше, ніж те, що ми можемо зробити своїми руками. У часи перевиробництва і
споживання, давайте дамо дітям можливість розвивати творче мислення і ручні навички, які будуть
Їх можна використовувати в дорослому житті.
Циклічні та тематичні курси розраховані на дітей від 6 до 14 років, як тих, хто хоче почати
або вже почали свою пригоду з швейної машини.
Робота в невеликих групах від 4 до 6 осіб дозволить вам отримати практичні та теоретичні знання під
під наглядом кваліфікованого інструктора.
Перші проекти пошиття одягу ми почнемо, ознайомившись з роботою швейної машини, а в наступному
ми перейдемо до практичної діяльності, наприклад, виготовлення талісманів, футлярів для олівців,
персоналізована еко-сумка і т.д.
Ми надамо необхідні матеріали і майстерню, гарячі і холодні напої і щось солодке.

Тривалість курсу:

Один модуль курсу триває протягом місяця.
Зустріч один раз на тиждень четвер 

– діти від 7 до 10 років 16.00 – 17.30
– діти від 11 до 15 років 18.00 – 19.30
в циклі: 45 хв класи – 15 хв перерви

Взяти участь в наступному модулі – в наступному місяці, але в цьому немає необхідності, адже обговорювані теми щоразу різні. Звичайно, продовження вітається.

КУРСИ ШИТТЯ ДЛЯ ДІТЕЙ - ТЕМАТИЧНІ

Одноразовий, тематичний курс шиття

1 особа – 569 зл
2+ особи – 299 зл

  1. Листопад “Осінь”
  2. Грудневі “Різдвяні подарунки”
  3. Січень “День бабусі і дідуся”
  4. Лютий “Зимові натхнення”
  5. Марш “Ми шукаємо весну”
  6. Квітневий “Великдень”
  7. Травень “Пікнік”
  8. Червень “Святкові аксесуари”

Тривалість курсу:

3 години на день у вихідні дні (субота або неділя)
в циклі: 45 хв класи – 15 хв перерви

kurs szycia ubranek dla dzieci

ПОШИТТЯ ОДЯГУ ТА ХУДОЖНІ КУРСИ

“Арт. лялька” – “Ляльки не тільки для дітей”.*

1 особа – 1299 зл
2 особи – 899 злотих

3+ особи – 699 зл

wyszywana lalka

Вибрані проблеми:

  • будівництво, заготовка, підбір матеріалу, наповнення ляльки,
  • обробка основи для ляльки: навколо голови + міміка; вишивка і ліплення,
  • формування волосся і зачіска,
  • одяг – від дизайну до обробки.

* Ми надаємо вільне спілкування англійською мовою – ми також запрошуємо на наші заняття людей з інших країн.

Тривалість курсу:

10 годин, 2 зустрічі по 5 годин кожна
в циклі: 1.5h класи – 10 хв перерви

Каруселі для дітей. *

1 особа – 1299 зл
2 особи – 899 злотих

3+ особи – 699 зл

wyszywane karuzele dla dzieci

Вибрані проблеми:

  • конструкція каруселі на основі підготовлених візерунків,
  • підбір матеріалів і підготовка до шиття за заготовками,
  • пошиття і наповнення підготовлених елементів,
  • декорування підготовлених деталей,
  • будівництво каруселі.

* Ми надаємо вільне спілкування англійською мовою – ми також запрошуємо на наші заняття людей з інших країн.

Тривалість курсу:

10 годин, 2 зустрічі по 5 годин кожна
в циклі: 1.5h класи – 10 хв перерви

Niepowtarzalna oprawka na readera, tablet lub laptop.*

1 особа – 1099 зл
2 особи – 799 злотих
3+ особи – 599 злотих

wyszywane etui na laptopa

Вибрані проблеми:

  • Вступ до цієї теми,
  • представлення матеріалів і будівництва, а також процесу роботи,
  • створення порожнього,
  • ознайомлення з матеріалами, загальний дизайн каркаса,
  • підготовка каркасних елементів на основі заготовки,
  • проектування та реалізація обкладинки.

* Ми надаємо вільне спілкування англійською мовою – ми також запрошуємо на наші заняття людей з інших країн.

Тривалість курсу:

8 годин, 4 зустрічі по 2 години кожна
в циклі: 1 година занять – 10 хвилин перерви

Ретро сумки з сучасною душею.*

1 особа – 1299 зл
2 особи – 899 злотих

3+ особи – 699 зл

szycie torebki

Вибрані проблеми:

  • Анатомія капсули,
  • частини сумки і як їх вибрати: підкладка, сережки, ручки і ремені,
  • створення порожнього,
  • декоративні елементи (вишивка, панчіх, пензлик і т.д.),
  • пошиття і оздоблення сумки.

* Ми надаємо вільне спілкування англійською мовою – ми також запрошуємо на наші заняття людей з інших країн.

Тривалість курсу:

10 годин, 2 зустрічі по 5 годин кожна
в циклі: 1.5h класи – 10 хв перерви

Proste wyroby: torba na zakupy lub worek na plażę

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – Torba na zakupy lub worek na plażę
    • Jak według szablonów wyciąć poszczególne elementy torby.
    • Jak wykonywać kolejne operacje krawieckie z zastosowaniem maszyny do szycia ( zszywanie boków, wykonanie kieszonki wewnętrznej, doszycie uszów )
    • Zdobienie awersu torby z zastosowaniem ozdobnej pasmanterii – różne techniki zdobienia.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału.
  5. Połączyć tkaninę wierzchnią z podszewką.
  6. Wykonać torbę na zakupy lub worek na plażę.
  7. Rożnych technik zdobień oraz zapoznał się z pracą maszyny typu hafciarka.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Poduszka dekoracyjna z uwzględnieniem różnego rodzaju wykończeń ozdobnych

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – Poduszka dekoracyjna
    • Jak wyciąć poszczególne elementy poduszki oraz jak krok po kroku wykonać kolejne operacje krawieckie z zastosowaniem różnych maszyn oraz stopek do szycia.
    • Zdobienie awersu poduszki z zastosowaniem hafciarki lub ozdobnej pasmanterii – różne techniki zdobienia.

 

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz
    wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału.
  5. Wszyć kryty zamek.
  6. Wykonać ozdobną poszewkę na poduszkę.
  7. Rożnych technik zdobień oraz zapoznał się z pracą maszyny typu hafciarka.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Jak uszyć spódnicę?

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania formy spódnicy, tkaninę itd.)

  2. Realizacja – spódnica

    • Jak prawidłowo zmierzyć obwody na sylwetce niezbędne do skonstruowania spódnicy.
    • Jak sporządzić układ kroju i skroić podstawowe elementy.
    • Po otrzymaniu tkaniny oraz potrzebnych elementów takich jak np. nici, zamek prowadzący instruuje wykonanie poszczególnych operacji krawieckich.
    • Jednym z kluczowych zagadnień jest dopasowanie spódnicy do sylwetki kursanta.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz
    wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału oraz ściągania miary z sylwetki.
  5. Wykonywać konstrukcję spódnicy podstawowej.
  6. Dopasowywać spódnicę do konkretnych obwodów.
  7. Skroić i uszyć spódnicę.
  8. Wszywać zamek kryty, pasek, jak wykonać kryte rozcięcie w dolnej krawędzi spódnicy oraz podwinąć
    dolny brzeg.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Personalizowany notatnik

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( nożyk, radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki, kleje itd.)
  2. Realizacja – Notatnik
    • Jak składać,sortować i przycinać papier.
    • Wspólna praca nad realizacją indywidualnej okładki według projektu kursanta z zastosowaniem ozdobnej pasmanterii oraz nietypowych materiałów np. suszone trawy.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Wykonywać różne ściegi ręczne oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
  2. Jak wykonać personalizowany notatnik.
  3. Rożnych technik zdobienia z wykorzystaniem nietypowych materiałów.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Bluzka damska z kołnierzykiem i mankietami

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać (radełko, nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – bluzka damska
    • Prawidłowe zmierzenie obwodów sylwetki oraz sporządzenie ekonomicznego układu kroju + skrojenie bluzki.
    • Instruowanie wykonania poszczególnych operacji krawieckich; odrzucenie brzegów materiału, zszycie zaszewek i szwów bocznych, odszycie rozporka w rękawie, wykończenie rękawa mankietem itd.
    • Kolejno wykonane operacje są rozprasowywane żelazkiem zgodnie z wytycznymi prowadzącego.
    • Jednym z kluczowych zagadnień jest dopasowanie bluzki do sylwetki kursanta.

 

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału oraz ściągania miary z sylwetki.
  5. Obrzucania brzegów materiału, zszycia zaszewek i szwów bocznych, odszycia rozporka w rękawie, wykończenia rękawa mankietem, wykonania dziurek na guziki.
  6. Skroić i uszyć bluzkę z kołnierzykiem.
  7. Dopasowywać bluzkę do konkretnych obwodów.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Sukienka na podszewce z rękawem

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać (radełko, nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – sukienka na podszewce z rękawem
    • Prawidłowe zmierzenie obwodów sylwetki oraz sporządzenie ekonomicznego układu kroju + skrojenie sukienki i podszewki.
    • Instruowanie wykonania poszczególnych operacji krawieckich; odrzucenie brzegów materiału, zszycie zaszewek i szwów bocznych, wszycie główki rękawa do obwodu pachy, wszycie zamka krytego lub klasycznego, wykończenie podkroju szyi i pach obłożeniami z podszewką, wyrównanie i wykończenie linii dołu sukienki.
    • Przygotowanie wyrobu do pierwszej miary, naniesienie poprawek i wykończenie sukienki.
    • Kolejno wykonane operacje są rozprasowywane żelazkiem zgodnie z wytycznymi prowadzącego. Jednym z kluczowych zagadnień jest dopasowanie sukienki do sylwetki kursanta.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału, sporządzania ekonomicznego układu kroju oraz ściągania miary z sylwetki.
  5. Obrzucania brzegów materiału, zszycia zaszewek i szwów bocznych, wszycia główki rękawa do obwodu pachy, wszycia zamka krytego lub klasycznego, wykończenie podkroju szyi i pach obłożeniami z podszewką, wyrównania i wykończenia linii dołu sukienki.
  6. Skroić i uszyć sukienkę i podszewkę.
  7. Dopasowywać sukienkę do konkretnych obwodów

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Sukienka z rękawem

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – sukienka z rękawem
    • Prawidłowe zmierzenie obwodów sylwetki oraz sporządzenie ekonomicznego układu kroju + skrojenie sukienki
    • Instruowanie wykonania poszczególnych operacji krawieckich; odrzucenie brzegów materiału, zszycie zaszewek i szwów bocznych, wszycie główki rękawa do obwodu pachy, wszycie zamka krytego lub klasycznego, wykończenie podkroju szyi i pach obłożeniami, wyrównanie i wykończenie linii dołu sukienki.
    • Przygotowanie wyrobu do pierwszej miary, naniesienie poprawek i wykończenie sukienki.
    • Kolejno wykonane operacje są rozprasowywane żelazkiem zgodnie z wytycznymi prowadzącego. Jednym z kluczowych zagadnień jest dopasowanie sukienki do sylwetki kursanta.

 

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego krojenia materiału, sporządzania ekonomicznego układu kroju oraz ściągania miary z sylwetki.
  5. Obrzucania brzegów materiału, zszycia zaszewek i szwów bocznych, wszycia główki rękawa do obwodu pachy, wszycia zamka krytego lub klasycznego, wykończenie podkroju szyi i pach obłożeniami, wyrównania i wykończenia linii dołu sukienki.
  6. Skroić i uszyć sukienkę z rękawem.
  7. Dopasowywać sukienkę do konkretnych obwodów

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Żakiet bez podszewki

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać (radełko, nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki itd.)
  2. Realizacja – żakiet bez podszewki
    • Prawidłowe zmierzenie obwodów sylwetki oraz sporządzenie ekonomicznego układu kroju + skrojenie żakietu według dostępnej formy i naniesienie oznaczeń.
    • Instruowanie wykonania poszczególnych operacji krawieckich; odrzucenie brzegów materiału, zszycie zaszewek i szwów bocznych, wszycie główki rękawa do obwodu pachy, podklejenie obłożeń, odszycie klap.
    • Kolejno wykonane operacje są rozprasowywane żelazkiem zgodnie z wytycznymi prowadzącego.
    • Przygotowanie do pierwszej miary, naniesienia poprawek i finalne wykończenie żakietu.

 

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Dobrać odpowiednią stopkę maszynową oraz grubość igły i nici do konkretnego materiału oraz wykonywanej operacji.
  3. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  4. Zasad prawidłowego ściągania miary z sylwetki, krojenia materiału oraz sporządzania ekonomicznego układu kroju.
  5. Odrzucenia brzegów materiału, zszycia zaszewek i szwów bocznych, wszycia główki rękawa do obwodu pachy, podklejenia obłożeń, odszycia klap.
  6. Skroić i uszyć żakiet.
  7. Dopasowywać żakiet do konkretnych obwodów oraz wykończenia.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Żakiet lub płaszcz z podszewką

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy konstruktorskiej i modelowania wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( radełko, skalówki, papier, nożyczki itd.)
  2. Celem kursu jest nauczenie uczestnika opracowywania form modelowych żakietu lub płaszcza wraz z niezbędnymi kolejnymi operacjami od krojenia, wykonania detali np. kieszeni, zapięcia itd. aż do uzyskania gotowego wyrobu, który jest dopasowany do wymiarów sylwetki.

PROGRAM CYKLICZNYCH KURSÓW DLA DZIECI (MODUŁ MIESIĘCZNY) tyle spotkań, ile czwartków w danym miesiącu.

  1. 1 tydzień – pierwsze spotkanie (2h)
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej: Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Pierwsza realizacja – szycie zakładki do książki z wykorzystaniem różnego rodzaju ściegów ozdobnych i dodatków krawieckich. Wykonanie przez uczestnika projektu zakładki. Jak ją wyciąć z materiału, ozdobić oraz zszyć. Zapoznanie z podstawowymi rodzajami ściegów ręcznych i maszynowych oraz ich praktyczne wykorzystanie.
  2. 2 tydzień – drugie spotkanie (2h)
    • A. Przypomnienie o zasadach działania maszyny do szycia oraz jej bezpiecznej obsłudze.
    • B. Sprawdzenie zawartości przybornika oraz narzędzi krawieckich dostępnych w pracowni.
    • C. Druga realizacja – moje ulubione zwierzątko Wybór zwierzaka do realizacji. Opracowanie wraz z instruktorem kształtu pluszaka. Pod nadzorem nauczyciela; krojenie szczególnych elementów, wykonanie detali, zszywanie i wypełnienie zwierzaka. 
  3. 3 tydzień – trzecie spotkanie (2h)
    • A. Przypomnienie o zasadach działania maszyny do szycia oraz jej bezpiecznej obsłudze.
    • B. Sprawdzenie zawartości przybornika oraz narzędzi krawieckich dostępnych w pracowni.
    • C. Kontynuacja realizacji – moje ulubione zwierzątko Przypomnienie ściegów ręcznych i maszynowych oraz praktyczne wykorzystanie ich w detalicznym zdobieniu pluszaka. Nauczyciel instruuje jak z włóczki, sznurka wykonać grzywę, ogon itp. – samodzielna praca dzieci.
    • D. Trzecia realizacja – szycie rękawicy kuchennej dla mamy Przygotowanie materiału i skrojenie go według formy. Prezentacja kolejno następujących po sobie etapów wykonania rękawicy. 
  4. 4 tydzień – czwarte spotkanie (2h)
    • A. Przypomnienie o zasadach działania maszyny do szycia oraz jej bezpiecznej obsłudze.
    • B. Sprawdzenie zawartości przybornika oraz narzędzi krawieckich dostępnych w pracowni.
    • C. Kontynuacja realizacji – szycie rękawicy kuchennej dla mamy Prowadzący odpowiada na pytania jak spersonalizować rękawicę i jak to wykonać oraz instruuje zszywanie poszczególnych elementów oraz wykończenie.
    • D. Trzecia realizacja – igłą rysowane Każde z dzieci rysuje ołówkiem dowolny motyw na tkaninie o formacie A3. Następnie, pod okiem nauczyciela, używa maszyny do szycia i jej różnych ściegów do „pokolorowania” swojej pracy. 

Po zakończeniu kursu ( moduł miesięczny) każde dziecko otrzymuje „Dyplom Małego Krawca” oraz niespodziankę. Może kontynuować kurs lub rozpocząć go w innym miesiącu. Każdy moduł to nowe tematy.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia oraz overloka.
  2. Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
  3. Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
  4. Jak wykonać zakładkę do książki.
  5. Jak uszyć pluszaka i wykonać jego charakterystyczne detale.
  6. Jak korzystać z gotowych szablonów aby skroić prawidłowo materiał.
  7. Jak uszyć rękawicę kuchenną.
  8. Stosować różne ściegi ręczne oraz maszynowe.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

JEDNO SPOTKANIOWE KURSY TEMATYCZNE - 3h

  1. Temat na listopad „Jesień”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Jesienne liście Inspirując się suszonymi liśćmi dzieci wykonują z kolorowych tkanin przeskalowane liście 3D. Uczą się interpretacji kształtu, szycia maszynowego i ręcznego oraz zrealizowania trójwymiarowego obiektu w postaci liści, którymi mogą ozdobić okno w swoim pokoju.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak inspirować się kształtami, kolorami.
– Jak uszyć z tkaniny trójwymiarowe iście.
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych oraz maszynowych.

  1. 2. Temat na grudzień „ Choinkowe ozdoby”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Tekstylne ozdoby na choinkę Pod nadzorem nauczyciela, dzieci ,według otrzymanych szablonów wycinają ozdoby na choinkę. Zdobią je, wypychają, wykańczają i pakują w kolorowe bibuły na prezenty świąteczne dla najbliższych.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak korzystać z gotowych szablonów aby skroić prawidłowo materiał.
– Jak wykonać tekstylne ozdoby na choinkę.
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych oraz maszynowych.

  1. 3. Temat na styczeń „Dzień Babci i Dziadka”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Mój portret dla Babci i Dziadka Wykonanie rysunku na tkaninie i zrealizowanie go za pomocą ściegów maszynowych i ręcznych pod nadzorem nauczyciela.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak wykonać rysunek na tkaninie.
– Jak wyszyć maszynowo portret dziadka i babci.
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych oraz maszynowych,

  1. 4. Temat na luty „Zimowe inspiracje”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Personalizowany przybornik z zimowymi motywami
      • 1. Jak według szablonów wyciąć poszczególne elementy piórnika.
      • 2. Jak wykonywać kolejne operacje krawieckie z zastosowaniem maszyny do szycia ( zszywanie boków, wszycie zamka )
      • 3. Zdobienie awersu wykorzystując jako inspirację zimowe motywy – różne techniki zdobienia.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak korzystać z gotowych szablonów aby skroić prawidłowo materiał.
– Jak uszyć przybornik.
– Wszywania zamka.
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych, maszynowych oraz technik zdobienia.

  1. 5. Temat na marzec „Szukamy wiosny”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Szycie obrazka z resztek tkanin o tematyce „Widok z wiosennego okna” Wykonanie rysunku na tkaninie i zrealizowanie go za pomocą ściegów maszynowych i ręcznych pod nadzorem nauczyciela. Uprzestrzennienie wybranych elementów pracy.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Podstaw zasad kompozycji.
– Jak uszyć obrazek z resztek tkanin- patchwork .
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych, maszynowych oraz technik zdobienia.

  1. 6. Temat na kwiecień „Wielkanoc”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Kurczaczki, króliczki i kolorowe jajka wielkanocne Pod kierunkiem nauczyciela z zastosowaniem gotowych szablonów uczestnicy wykonują kurczaki, króliki oraz kolorowe pisanki 3D. Zdobią je ściegami ręcznymi i maszynowymi, wypychają oraz ciekawie wykańczają.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak korzystać z gotowych szablonów aby skroić prawidłowo materiał.
– Jak uszyć z tkaniny trójwymiarowe kurczaczki, króliczki, jajka.- Zastosowania różnych ściegów ręcznych, maszynowych oraz technik zdobienia.

  1. 7. Temat na maj „ Majówka”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Wiosenne gumki do włosów, opaski i breloki i inne akcesoria do dopełniające garderobę. Pod kierunkiem nauczyciela uczestnik realizuje swój pomysł na akcesoria, które może wykorzystać do dopełnienia swojej garderoby.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Wykonywać różne ściegi ręczne i maszynowe oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
– Jak uszyć z tkaniny gumki, opaski do włosów lub trójwymiarowe breloki.
– Zastosowania różnych ściegów ręcznych, maszynowych oraz technik zdobienia.

  1. 8. Temat na czerwiec „Wakacyjne akcesoria”
    • A. Zapoznanie się z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu.
    • B. Podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy krawieckiej wraz z instruktarzem do czego służą i jak się nimi posługiwać (nici, kreda i mydełko krawieckie, metr krawiecki, nożyczki, skalówki, papier do wykonania form, tkaninę itd.)
    • C. Realizacja – Torba na wakacje
      • 1. Jak według szablonów wyciąć poszczególne elementy torby.
      • 2. Jak wykonywać kolejne operacje krawieckie z zastosowaniem maszyny do szycia ( zszywanie boków, wykonanie kieszonki wewnętrznej, doszycie uszów )
      • 3. Zdobienie awersu torby z zastosowaniem ozdobnej pasmanterii – różne techniki zdobienia.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:
– Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia.
– Jakie narzędzia pomagają oraz są niezbędne przy pracy krawieckiej.
– Zasad prawidłowego krojenia materiału według szablonu.
– Wykonać torbę na wakacje.
– Rożnych technik zdobień .

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Lalka artystyczna

  1. Instruktor wprowadza kursantów w temat opowiadając i prezentując róże rodzaje lalek. Zapoznaje z działaniem i bezpieczną obsługą maszyny do szycia: Nauczyciel zaprezentuje podstawową budowę, jak działa oraz jak należy bezpiecznie obsługiwać    konkretny typ maszyny do szycia, który będzie wykorzystywany podczas kursu. W tym wypadku będzie to stębnówka.
  2. Zapoznaje z materiałami potrzebnymi do wykonywania lalki oraz pomaga w stworzeniu indywidualnego projektu – zaprojektowanie lalki.
  3. Realizacja – lalka
    • Wybór materiałów i przygotowanie do szycia według indywidualnego projektu.
    • Konstrukcja lalki (przygotowanie bazy do lalki: dookoła głowy + ekspresja twarzy: haft i modelowanie 3D)
    • Szycie ręczne ( zapoznanie z podstawowymi ściegami ręcznymi ) i maszynowe ubrań dla zaprojektowanej lalki.
    • Tworzenie włosów i fryzury– od projektu do ostatecznej realizacji.

 

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia typu stębnówka.
  2. Wykonywać różne ściegi ręczne oraz rozwinął umiejętności manualne; projektowe, techniczne i
    plastyczne.
  3. Rozpoznawać rożne rodzaje materiałów.
  4. Jak przygotować warsztat oraz odpowiednie narzędzia do skonstruowania i wykonania lalki
    artystycznej.
  5. Jak wykonać lalkę i akcesoria w postaci ubrań i elementów głowy.

 

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Mobil dla dziecka

  1. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( nożyk, radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki, kleje, sznurki, itd.)
  2. Realizacja – mobil
    • Wybór materiałów i przygotowanie do szycia według wykrojów.
    • Szycie ręczne i wypełnienie przygotowanych elementów.
    • Ozdabianie przygotowanych części oraz skonstruowanie karuzeli.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Wykonywać różne ściegi ręczne oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
  2. Rozpoznawać rożne rodzaje materiałów.
  3. Jak wykonać mobil dla dziecka.
  4. Rożnych technik zdobienia z wykorzystaniem nietypowych materiałów

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Niepowtarzalna oprawka na readera, tablet lub laptop

  1. Instruktor wprowadza kursantów w temat opowiadając i prezentując konstrukcję oprawki na tablet i laptop. 
  2. Zapoznaje z materiałami potrzebnymi do wykonywania etui oraz pomaga w stworzeniu indywidualnego projektu (wielkość, grubość itd.) – zaprojektowanie oprawki. Każdy z uczestników, na czas trwania warsztatu, otrzymuje podstawowe materiały i narzędzia niezbędne do pracy wraz z instruktażem do czego służą i jak się nimi posługiwać ( nożyk, radełko,nici, kreda i mydełko krawieckie, nożyczki, skalówki, kleje itd.)
  3. Realizacja – oprawka na readera, tablet lub laptop
    • Jak przygotować elementy do wykonania etui ( praca w oparciu o dostępny wykrój)
    • Wspólna praca nad realizacją indywidualnej oprawki według projektu kursanta z zastosowaniem ozdobnej pasmanterii oraz nietypowych materiałów np. suszone trawy, elementy z recyklingu.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Wykonywać różne ściegi ręczne oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
  2. Jak przygotować warsztat oraz odpowiednie narzędzia.
  3. Jak wykonać oprawkę na readera, tablet lub laptop.
  4. Zasad kompozycji.
  5. Rożnych technik zdobienia z wykorzystaniem nietypowych materiałów.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Współczesna torebka z retro duszą

  1. Anatomia torebki, części torebki i jak je dobrać i połączyć: podszewka, bigle, uchwyty i paski
  2. Realizacja – torebka
    • Tworzenie wykroju.
    • Wykonanie ozdobnych elementów ( ręczny haft, patchwork, wykonanie i doszycie frędzli itp. )
    • Szycie ręczne i maszynowe oraz wykończenie torebki.

Po zrealizowanym kursie uczestnik nauczył się:

  1. Posługiwać się oraz wykorzystywać możliwości maszyny do szycia typu stębnówka.
  2. Wykonywać różne ściegi ręczne oraz rozwinął umiejętności manualne; techniczne i plastyczne.
  3. Jak przygotować warsztat oraz odpowiednie narzędzia do wykonania torebki.
  4. Jak wykonać torebkę z niezbędnymi elementami z których jest zbudowana.
  5. Wszywania podszewki.
  6. Rożnych technik zdobienia z wykorzystaniem nietypowych materiałów.

Rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych takich np. szycie maszynowe i ręczne pozwala na zupełnie inny rodzaj zaangażowania i działania, które mogą przynieść odprzężenie, relaks połączony z satysfakcją oraz doskonaleniem zawodowym. Proponowane przez Krakowską Szkolę Szycia ZSZYWALNIA warsztaty dla dzieci i dorosłych dają możliwość nabycia oraz rozwijania umiejętności krawieckich na różnych poziomach zaawansowania, „oswajają” z maszynami do szycia oraz uczą praktycznego rzemiosła. SZYCIE JEST PIĘKNE!

Прості продукти: сумка для покупок або пляжна сумка

  1. Ознайомлення з експлуатацією і безпечною експлуатацією швейної машини:
  2. Викладач представить основну структуру, як вона працює і як безпечно експлуатувати конкретний вид швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу. В цьому випадку це буде машина для замків, оверлок і вишивальна машина. Кожен учасник на час проведення семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття роботи, а також інструкцію про те, для чого вони використовуються і як їх використовувати (накачування, нитка, крейда і пошиття мила, ножиці, ваги і т.д.)
  3. Реалізація – Сумка для покупок або пляжна сумка
    • Як вирізати окремі елементи сумки за шаблонами.
    • Як виконати наступні операції пошиття за допомогою швейної машини (зшивання боків, виготовлення внутрішньої кишені, пошиття вух)
    • Декорування аверсу сумки з використанням декоративної галантереї – різних технік декорування.

 

Після курсу учасник дізнався:

  1. Використовуйте і використовуйте можливості швейної машини і overlok.
  2. Виберіть правильну машинну стопу і товщину голки і ниток для конкретного матеріалу та експлуатації.
  3. Які інструменти допомагають і необхідні для пошиття роботи.
  4. Правила правильної нарізки матеріалу.
  5. З’єднайте зовнішню тканину з підкладкою.
  6. Зробіть сумку для покупок або пляжну сумку.
  7. Різні техніки декорування і познайомилися з роботою вишивальної машини.

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!

Декоративна подушка з урахуванням різних видів декоративної обробки

  1. Ознайомлення з експлуатацією і безпечною експлуатацією швейної машини:
  2. Викладач представить основну структуру, як вона працює і як безпечно експлуатувати конкретний вид швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу. В цьому випадку це буде машина для замків, оверлок і вишивальна машина. Кожен учасник на час проведення семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття роботи, а також інструкцію про те, для чого вони використовуються і як їх використовувати (накачування, нитка, крейда і пошиття мила, ножиці, ваги і т.д.)
  3. Реалізація – Декоративна подушка
    • Як різати окремі елементи подушки і як виконувати покрокові подальші операції пошиття за допомогою різних машин і швейних ніжок.
    • Декорування аверсу подушки з використанням вишивальної машини або декоративної галантереї – різних технік декорування.

 

Після курсу учасник дізнався:

  1. Використовуйте і використовуйте можливості швейної машини і overlok.
  2. Виберіть правильну машинну стопу і товщину голки і ниток для конкретного матеріалу, і
    операції, що виконується.
  3. Які інструменти допомагають і необхідні для пошиття роботи.
  4. Правила правильної нарізки матеріалу.
  5. Зшийте закритий замок.
  6. Зробіть декоративну наволочку.
  7. Різні техніки декорування і познайомилися з роботою вишивальної машини.

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!

Як зшити спідницю?

  1. Ознайомлення з експлуатацією та безпечною експлуатацією швейної машини: Викладач представить основну конструкцію, як вона працює і як безпечно експлуатувати конкретний тип швейної машини, який буде використовуватися під час курсу. В цьому випадку це буде машина для блокування і оверлок.
  2. Кожен учасник на час проведення семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу, а також інструкції про те, для чого вони використовуються і як їх використовувати (накачування, нитка, крейда і пошиття мила, кравецький лічильник, ножиці, ваги, папір для виготовлення форми спідниці, тканини і т.д.)

  3. Реалізація – спідниця

    • Як правильно виміряти окружності на фігурі необхідно для побудови спідниці.
    • Як зробити компоновку з різання і вирізати основні елементи.
    • Після отримання тканини і необхідних елементів, таких як нитки, направляючий замок інструктує виконання індивідуальних пошивальних операцій.
    • Одним з ключових питань є відповідність спідниці силуету студента.

 

Після курсу учасник дізнався:

  1. Використовуйте і використовуйте можливості швейної машини і overlok.
  2. Виберіть правильну машинну стопу і товщину голки і ниток для конкретного матеріалу, і
    операції, що виконується.
  3. Які інструменти допомагають і необхідні для пошиття роботи.
  4. Правила правильного різання матеріалу і видалення міри з фігури.
  5. Виконайте конструкцію основної спідниці.
  6. Відрегулюйте спідницю до певних окружностей.
  7. Виріжте і зшийте спідницю.
  8. Пришийте покриту застібку-блискавку, пояс, як зробити закриту щілину в нижньому краї спідниці і згорнути
    нижній берег.

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!

Персоналізований блокнот

  1. Викладач знайомить студентів з темою, розповідаючи і представляючи конструкцію зошита, пошитого вручну.
  2. Він знайомиться з матеріалами, необхідними для виготовлення блокнота і допомагає в створенні індивідуального проекту (розмір, товщина, кришка) – проектування чохла. Кожен учасник на час проведення семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для роботи, а також інструкції про те, для чого вони використовуються і як ними користуватися (ніж, накручування, нитки, крейда і пошиття мила, ножиці, ваги, клеї і т.д.)
  3. Реалізація – Блокнот
    • Як скласти, відсортувати і обрізати папір.
    • Спільні роботи з реалізації індивідуального покриття за дизайном учня з використанням декоративної галантереї і незвичайних матеріалів, наприклад сушених трав.

 

Після курсу учасник дізнався:

  1. Виконувати різні ручні шви і розвивати ручні навички; технічний і пластичний.
  2. Як зробити індивідуальний ноутбук.
  3. Різні техніки декорування з використанням незвичайних матеріалів.

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!

Жіноча кофтинка з коміром і манжетами

  1. Ознайомлення з експлуатацією та безпечною експлуатацією швейної машини: Викладач представить основну конструкцію, як вона працює і як безпечно експлуатувати конкретний тип швейної машини, який буде використовуватися під час курсу. В цьому випадку це буде машина для замків, оверлок і вишивальна машина.
  2. Кожен учасник на час проведення семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття роботи, а також інструкцію про те, для чого вони використовуються і як їх використовувати (накачування, нитка, крейда і пошиття мила, ножиці, ваги і т.д.)
  3. Реалізація – жіноча кофточка
    • Правильне вимірювання колії силуету і підготовка економного зрізу компоновки + різання кофтинки.
    • Інструктаж про виконання індивідуальних пошивальних операцій; відмова від країв матеріалу, пошиття дротиків і бічних швів, пошиття стійки в рукаві, обробка рукава манжетою і т.д.
    • Послідовно виконувані операції прасують праскою відповідно до вказівок викладача.
    • Одне з ключових питань – зіставити блузку з силуетом студента.

 

Після курсу учасник дізнався:

  1. Використовуйте і використовуйте можливості швейної машини і overlok.
  2. Виберіть правильну машинну стопу і товщину голки і ниток для конкретного матеріалу та експлуатації.
  3. Які інструменти допомагають і необхідні для пошиття роботи.
  4. Правила правильного різання матеріалу і видалення міри з фігури.
  5. Кидаючи краї матеріалу, шиючи дротики і бічні шви, шиючи стійку в рукаві, закінчуючи рукав манжетою, роблячи петлі.
  6. Виріжте і пришийте кофтину коміром.
  7. Відрегулюйте блузку під конкретні схеми.

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!

Сукня на підкладці з рукавами

  1. Ознайомлення з експлуатацією і безпечною експлуатацією швейної машини:
  2. Викладач представить основну структуру, як вона працює і як безпечно експлуатувати конкретний вид швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу. В цьому випадку це буде машина для замків, оверлок і вишивальна машина.
  3. Кожен учасник на час проведення семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття роботи, а також інструкцію про те, для чого вони використовуються і як їх використовувати (накачування, нитка, крейда і пошиття мила, ножиці, ваги і т.д.)
  4. Реалізація – сукня на підкладці з рукавом
    • Правильне вимірювання окружності силуету і підготовка економного планування крою + різання сукні і підкладки.
    • Інструктаж про виконання індивідуальних пошивальних операцій; відмова від країв матеріалу, пошиття дротиків і бічних швів, пошиття головки рукава до окружності пахви, пошиття покритої або класичної застібки-блискавки, обробка розрізу шиї і пахв підкладками, вирівнювання і обробка лінії дна сукні.
    • Підготовка виробу до першого заходу, внесення коректив і обробка сукні.
    • Послідовно виконувані операції прасують праскою відповідно до вказівок викладача. Одним з ключових питань є відповідність сукні силуету студента.

Після курсу учасник дізнався:

  1. Використовуйте і використовуйте можливості швейної машини і overlok.
  2. Виберіть правильну машинну стопу і товщину голки і ниток для конкретного матеріалу та експлуатації.
  3. Які інструменти допомагають і необхідні для пошиття роботи.
  4. Принципи правильного різання матеріалу, складання економного планування зрізу і витягування міри з силуету.
  5. Метання країв матеріалу, пошиття дротиків і бічних швів, пошиття головки рукава до окружності пахви, пошиття покритої або класичної застібки-блискавки, обробка розрізу шиї і пахв з підкладковими покриттями, вирівнювання і обробка лінії нижньої частини сукні.
  6. Виріжте і зшийте сукню і підкладку.
  7. Зіставте сукню з певними схемами

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!

Сукня з рукавом

  1. Ознайомлення з експлуатацією і безпечною експлуатацією швейної машини:
  2. Викладач представить основну структуру, як вона працює і як безпечно експлуатувати конкретний вид швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу. В цьому випадку це буде машина для блокування і оверлок.
  3. Кожен учасник на час проведення семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття роботи, а також інструкцію про те, для чого вони використовуються і як їх використовувати (накачування, нитка, крейда і пошиття мила, ножиці, ваги і т.д.)
  4. Реалізація – сукня з рукавом
    • Правильне вимірювання колу силуету і підготовка економного вирізу макета + різання сукні
    • Інструктаж про виконання індивідуальних пошивальних операцій; відмова від країв тканини, пошиття дротиків і бічних швів, пошиття головки рукава до окружності пахви, пошиття покритої або класичної застібки-блискавки, обробка розрізу шиї і пахв з покриттями, вирівнювання і обробка лінії нижньої частини сукні.
    • Підготовка виробу до першого заходу, внесення коректив і обробка сукні.
    • Послідовно виконувані операції прасують праскою відповідно до вказівок викладача. Одним з ключових питань є відповідність сукні силуету студента.

 

Після курсу учасник дізнався:

  1. Використання та використання можливостей швейної машини та оверлока
  2. Виберіть правильну машинну стопу і товщину голки і ниток для конкретного матеріалу та експлуатації.
  3. Які інструменти допомагають і необхідні для пошиття роботи.
  4. Принципи правильного різання матеріалу, складання економного планування зрізу і витягування міри з силуету.
  5. Метання країв матеріалу, пошиття дротиків і бічних швів, пошиття головки рукава до окружності пахви, пошиття критої або класичної застібки-блискавки, обробка шиї і підлокітника з покриттями, вирівнювання і обробка лінії нижньої частини сукні.
  6. Виріжте і пришийте сукню з рукавом.
  7. Зіставте сукню з певними схемами

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!

Жакет без підкладки

  1. Ознайомлення з експлуатацією та безпечною експлуатацією швейної машини: Викладач представить основну конструкцію, як вона працює і як безпечно експлуатувати конкретний тип швейної машини, який буде використовуватися під час курсу. В цьому випадку це буде машина для замків, оверлок і вишивальна машина.
  2. Кожен учасник на час проведення семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття роботи, а також інструкцію про те, для чого вони використовуються і як їх використовувати (накачування, нитка, крейда і пошиття мила, ножиці, ваги і т.д.)
  3. Реалізація – жакет без підкладки
    • Правильне вимірювання колу силуету і підготовка економного макета крою + різання куртки за наявною формою і нанесення розмітки.
    • Інструктаж про виконання індивідуальних пошивальних операцій; відмова від країв матеріалу, пошиття дротиків і бічних швів, пошиття головки рукава до окружності пахви, склеювання покриттів, пошиття закрилків.
    • Послідовно виконувані операції прасують праскою відповідно до вказівок викладача.
    • Підготовка до першого заходу, внесення виправлень і остаточна обробка куртки.

 

Після курсу учасник дізнався:

  1. Використовуйте і використовуйте можливості швейної машини і overlok.
  2. Виберіть правильну машинну стопу і товщину голки і ниток для конкретного матеріалу та експлуатації.
  3. Які інструменти допомагають і необхідні для пошиття роботи.
  4. Правила правильного зняття міри з силуету, різання матеріалу і підготовки економного планування зрізу.
  5. Відмова від країв матеріалу, пошиття дротиків і бічних швів, пошиття головки рукава до окружності пахви, склеювання покриттів, пошиття закрилків.
  6. Виріжте і зшийте куртку.
  7. Відрегулюйте куртку під конкретні схеми і обробку.

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!

Жакет або пальто з підкладкою

  1. Кожен учасник на час проведення семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для будівельно-модельних робіт, а також інструкції про те, для чого вони використовуються і як їх використовувати (накачування, ваги, папір, ножиці і т.д.).
  2. Метою курсу є навчити учасника розробляти модельні форми куртки або пальто разом з необхідними подальшими операціями від різання, виготовлення деталей, таких як кишені, кріплення і т.д. до отримання готового виробу, адаптованого до розмірів фігури.

ПРОГРАМА ЦИКЛІЧНИХ КУРСІВ ДЛЯ ДІТЕЙ (ЩОМІСЯЧНИЙ МОДУЛЬ) стільки зустрічей, скільки четвергів у даному місяці.

  1. 1 тиждень – перша зустріч (2 год)
    • A. Знайомство з роботою та безпечною експлуатацією швейної машини: викладач представить основну конструкцію, як вона працює та як безпечно керувати конкретним типом швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу.
    • Б. Основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу. Кожен учасник під час семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу, а також інструкцію про те, для чого вони призначені та як ними користуватися (нитки, крейда та кравецьке мило, кравецький метр, ножиці, саги, папір для виготовлення форм, тканина тощо)
    • C. Перша реалізація – пошиття закладки з використанням різних видів декоративних стібків і швейної фурнітури. Створення закладки учасником проекту. Як його вирізати з тканини, прикрасити і зшити. Ознайомлення з основними видами ручних та машинних стібків та їх практичним використанням.
  2. 2-й тиждень – друга зустріч (2 год.)
    • A. Нагадування про те, як працює швейна машина та як нею безпечно користуватися.
    • B. Перевірка вмісту набору інструментів та інструментів для пошиття, наявних у майстерні.
    • C. Друга реалізація – мій улюблений вихованець Вибір домашнього улюбленця для реалізації. Розробка форми м’якої іграшки з інструктором. Під наглядом викладача; вирізання конкретних елементів, виготовлення деталей, пошиття та наповнення вихованця.
  3. 3-й тиждень – третя зустріч (2 год.)
    • A. Нагадування про те, як працює швейна машина та як нею безпечно користуватися.
    • B. Перевірка вмісту набору інструментів та інструментів для пошиття, наявних у майстерні.
    • C. Продовження реалізації – моя улюблена тварина Нагадування про ручні та машинні шви та їх практичне використання в роздрібному декоруванні плюша. Учитель інструктує, як зробити з пряжі, шпагату тощо гриву, хвіст тощо – самостійна робота дітей.
    • Г. Третє виконання – пошиття рукавиці для мами Підготовка матеріалу та розкроювання його за формою. Презентація послідовних етапів виготовлення рукавички.
  4. 4-й тиждень – четверта зустріч (2 год.)
    • A. Нагадування про те, як працює швейна машина та як нею безпечно користуватися.
    • B. Перевірка вмісту набору інструментів та інструментів для пошиття, наявних у майстерні.
    • В. Продовження виконання – пошиття рукавиці для мами Вихователь відповідає на запитання, як персоналізувати рукавичку та як це зробити, інструктує зшивання окремих елементів та оздоблення.
    • Г. Третій проект – намальований голкою Кожен з дітей малює олівцем будь-який мотив на тканині розміру А3. Потім під наглядом вчителя за допомогою швейної машинки та її різноманітних стібків «розфарбовує» свою роботу.

Наприкінці курсу (місячного модуля) кожна дитина отримує «Диплом маленького кравця» та сюрприз. Він може продовжити курс або почати його ще через місяць. Кожен модуль – це нові теми.

Після завершення курсу учасник дізнався:

  1. Використовуйте і використовуйте можливості швейної машини та оверлока.
  2. Які інструменти допомагають і необхідні в пошитті.
  3. Виконувати різноманітні ручні та машинні шви та розвивати ручні навички; техніко-художні.
  4. Як зробити закладку.
  5. Як зшити м’яку іграшку і зробити її характерні деталі.
  6. Як використовувати готові шаблони, щоб правильно розрізати матеріал.
  7. Як зшити рукавицю для духовки.
  8. Використовуйте різноманітні ручні та машинні шви.

Розвиток і вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне шиття, дає змогу виконувати зовсім інші види зобов’язань і діяльності, які можуть призвести до роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним удосконаленням. Майстерні для дітей та дорослих, які пропонує Краківська швейна школа швейного виробництва, дають можливість набути та розвинути кравецькі навички різного рівня просування, «ознайомитися» зі швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТИ – КРАСИВО!

ОДНА ЗУСТРІЧ ТЕМАТИЧНИХ КУРСІВ - 3 год

  1. Тема листопада „Осінь”
    • А. Знайомство з роботою та безпечною експлуатацією швейної машини: викладач представить основну конструкцію, як вона працює та як безпечно керувати конкретним типом швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу.
    • Б. Основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу. Під час семінару кожен учасник отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу, а також інструкцію, для чого вони призначені та як ними користуватися (нитки, крейда та кравецьке мило, кравецький метр, ножиці, провисання, папір для виготовлення форм, тканини тощо)
    • C. Реалізація – Осінні листя Натхненні висушеним листям діти роблять 3D листя зі зміненим розміром з різнокольорових тканин. Вони вчаться інтерпретувати форму, машинне та ручне шиття та реалізовувати тривимірний об’єкт у вигляді листя, яким можна прикрасити вікно у своїй кімнаті.

Після курсу учасник дізнався:
– Користуватися та використовувати можливості швейної машини
– Які інструменти допомагають і необхідні в пошитті.
– Виконувати різні ручні та машинні стібки та розвивати навички посібника; технічні та пластичні.
– Як надихатися формами та кольорами.
– Як зшити справді об’ємну тканину з тканини.
– Нанесення різноманітних ручних та машинних стібків.

  1. 2. Тема грудня «Ялинкові прикраси»
    • А. Знайомство з роботою та безпечною експлуатацією швейної машини: викладач представить основну конструкцію, як вона працює та як безпечно керувати конкретним типом швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу.
    • Б. Основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу. Під час семінару кожен учасник отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу, а також інструкцію, для чого вони призначені та як ними користуватися (нитки, крейда та кравецьке мило, кравецький метр, ножиці, провисання, папір для виготовлення форм, тканини тощо)
    • C. Реалізація – Текстильні прикраси на ялинку Під наглядом вихователя діти за отриманими шаблонами вирізають прикраси для ялинки. Вони прикрашають їх, набивають, обробляють і пакують у різнокольоровий цигарковий папір для різдвяних подарунків для близьких.

Після курсу учасник дізнався:
– Користуватися та використовувати можливості швейної машини
– Які інструменти допомагають і необхідні в пошитті.
– Виконувати різні ручні та машинні стібки та розвивати вміння та навички; технічні та пластикові.
– Як використовувати готові шаблони, щоб правильно розрізати тканину.
– Як зробити текстильні прикраси для ялинки.
– Аплікації різноманітних ручних та машинних стібків.

  1. 3. Тема січня «День бабусі та дідуся»
    • А. Знайомство з роботою та безпечною експлуатацією швейної машини: викладач представить основну конструкцію, як вона працює та як безпечно керувати конкретним типом швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу.
    • Б. Основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу. Під час семінару кожен учасник отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу, а також інструкцію, для чого вони призначені та як ними користуватися (нитки, крейда та кравецьке мило, кравецький метр, ножиці, провисання, папір для виготовлення форм, тканини тощо)
    • C. Реалізація – Мій портрет для бабусі та дідуся. Виконання малюнка на тканині та виконання його машинними та ручними стібками під наглядом вчителя.

Після курсу учасник дізнався:
– Користуватися та використовувати можливості швейної машини
– Які інструменти допомагають і необхідні в пошитті.
– Виконувати різні ручні та машинні стібки та розвивати навички посібника; технічні та пластичні.
– Як зробити малюнок на тканині.
– Як обробити портрет дідуся і бабусі.
– Аплікації різноманітними ручними та машинними стібками,

  1. 4. Лютнева тема «Зимові натхнення»
    • А. Знайомство з роботою та безпечною експлуатацією швейної машини: викладач представить основну конструкцію, як вона працює та як безпечно керувати конкретним типом швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу.
    • Б. Основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу. Під час семінару кожен учасник отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу, а також інструкцію, для чого вони призначені та як ними користуватися (нитки, крейда та кравецьке мило, кравецький метр, ножиці, провисання, папір для виготовлення форм, тканини тощо)
    • C. Реалізація – Персоналізований набір інструментів із зимовою тематикою
      • 1. Як вирізати окремі елементи пенала за шаблонами.
      • 2. Як виконати наступні пошиття з використанням швейної машини (пошиття бортів, пришивання блискавки)
      • 3. Декорування аверсу з використанням зимових мотивів як натхнення – різноманітні техніки декорування.

Після курсу учасник дізнався:
– Користуватися та використовувати можливості швейної машини
– Які інструменти допомагають і необхідні в пошитті.
– Виконувати різні ручні та машинні стібки та розвивати вміння та навички; технічні та пластикові.
– Як використовувати готові шаблони, щоб правильно розрізати тканину.
– Як зшити ящик для інструментів.
– Пришивання блискавки.
– Нанесення різноманітних ручних і машинних стібків і техніки декорування.

  1. 5. Тема березня «Ми шукаємо весну»
    • А. Знайомство з роботою та безпечною експлуатацією швейної машини: викладач представить основну конструкцію, як вона працює та як безпечно керувати конкретним типом швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу.
    • Б. Основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу. Під час семінару кожен учасник отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу, а також інструкцію, для чого вони призначені та як ними користуватися (нитки, крейда та кравецьке мило, кравецький метр, ножиці, провисання, папір для виготовлення форм, тканини тощо)
    • C. Реалізація – Пошиття картини із залишків тканин на тему «Вид з весняного віконця» Виконання малюнка на тканині та виконання його машинними та ручними стібками під керівництвом вчителя. Просторовість виділених елементів роботи.

Після курсу учасник дізнався:
– Користуватися та використовувати можливості швейної машини
– Які інструменти допомагають і необхідні в пошитті.
– Виконувати різні ручні та машинні стібки та розвивати навички посібника; технічні та художні.
– Основні принципи композиції.
– Як зшити картину із залишків тканин – печворк.
– Нанесення різноманітних ручних і машинних стібків та техніки декорування.

  1. 6. Квітнева тема «Великдень»
    • А. Знайомство з роботою та безпечною експлуатацією швейної машини: викладач представить основну конструкцію, як вона працює та як безпечно керувати конкретним типом швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу.
    • Б. Основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу. Під час семінару кожен учасник отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу, а також інструкцію, для чого вони призначені та як ними користуватися (нитки, крейда та кравецьке мило, кравецький метр, ножиці, провисання, папір для виготовлення форм, тканини тощо)
    • C. Реалізація – Курчата, зайчики та різнокольорові писанки Під керівництвом вчителя за готовими шаблонами учасники виготовляють курчат, кроликів та різнокольорові писанки 3D. Вони прикрашають їх ручними та машинними стібками, набивають та обробляють у цікавий спосіб.

Після курсу учасник дізнався:
– Користуватися та використовувати можливості швейної машини
– Які інструменти допомагають і необхідні в пошитті.
– Виконувати різні ручні та машинні стібки та розвивати вміння та навички; технічні та пластичні.
– Як використовувати готові шаблони для правильного розкрою тканини
– Як зшити 3D курчат, зайчиків, яйця з тканини – Нанесення різноманітних ручних та машинних стібків та технік декорування.

  1. 7. Тема травня „Майовка”
    • А. Знайомство з роботою та безпечною експлуатацією швейної машини: викладач представить основну конструкцію, як вона працює та як безпечно керувати конкретним типом швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу.
    • Б. Основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу. Під час семінару кожен учасник отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу, а також інструкцію, для чого вони призначені та як ними користуватися (нитки, крейда та кравецьке мило, кравецький метр, ножиці, провисання, папір для виготовлення форм, тканини тощо)
    • C. Реалізація – Весняні гумки для волосся, гумки та брелоки та інші аксесуари для доповнення гардеробу. Під керівництвом викладача учасник реалізує свою ідею щодо аксесуарів, якими він зможе поповнити свій гардероб.

Після курсу учасник дізнався:
– Користуватися та використовувати можливості швейної машини
– Які інструменти допомагають і необхідні в пошитті.
– Виконувати різні ручні та машинні стібки та розвивати вміння та навички; технічні та пластикові.
– Як зшити гумки, пов’язки або об’ємні брелоки з тканини.
– Використання різних ручних і машинних стібків і технік декорування.

  1. 8. Тема червня «Святкові аксесуари»
    • А. Знайомство з роботою та безпечною експлуатацією швейної машини: викладач представить основну конструкцію, як вона працює та як безпечно керувати конкретним типом швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу.
    • Б. Основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу. Під час семінару кожен учасник отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для пошиття одягу, а також інструкцію, для чого вони призначені та як ними користуватися (нитки, крейда та кравецьке мило, кравецький метр, ножиці, провисання, папір для виготовлення форм, тканини тощо)
    • C. Реалізація – Відпускна сумка
      • 1. Як вирізати окремі елементи сумки за шаблонами.
      • 2. Як виконати наступні швейні операції з використанням швейної машини (пошиття боків, виготовлення внутрішньої кишені, пришивання вух)
      • 3. Оздоблення лицьової сторони сумки з використанням декоративної галантереї – різні техніки оздоблення.

Після курсу учасник дізнався:
– Як користуватися та використовувати можливості швейної машини
– Які інструменти допомагають і необхідні в пошитті.
– Принципи правильного крою тканина за шаблоном.
– Виготовити сумку до свята.
– Різні техніки декорування.

Розвиток і вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне шиття, дає змогу виконувати зовсім інші види зобов’язань і діяльності, які можуть призвести до роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним вдосконаленням. Майстерні для дітей та дорослих, які пропонує Краківська швейна школа швейного мистецтва, дають змогу набути та розвинути кравецькі навички різного рівня просування, «ознайомитися» зі швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТИ – КРАСИВО!

Художня лялька

  1. Інструктор знайомить студентів з темою, розповідаючи та представляючи різні типи ляльок. Знайомиться з експлуатацією і безпечною роботою швейної машини: Викладач представить основну конструкцію, як вона працює і як безпечно експлуатувати конкретний тип швейної машини, яка буде використовуватися під час курсу. В цьому випадку це буде машина для блокування.
  2. Він знайомиться з матеріалами, необхідними для виготовлення ляльки і допомагає в створенні індивідуального проекту – проектуванні ляльки.
  3. Реалізація – лялька
    • Підбір матеріалів і підготовка до шиття за індивідуальним дизайном.
    • Дизайн ляльки (підготовка основи для ляльки: навколо голови + міміка: вишивка і 3D-моделювання)
    • Ручне пошиття (ознайомлення з основними стібками для рук) і машинний одяг для розробленої ляльки.
    • Створення волосся і зачіски – від дизайну до остаточної реалізації.

 

Після курсу учасник дізнався:

  1. Використовуйте і використовуйте можливості lockstitch машини.
  2. Виконувати різні ручні шви і розвивати ручні навички; проектування, технічні та
    Пластикові.
  3. Розрізняють різні типи матеріалів.
  4. Як підготувати майстерню і правильні інструменти для будівництва і виготовлення ляльки
    Художніх.
  5. Як зробити ляльку і аксесуари у вигляді одягу і головних елементів.

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!

Мобільний для дітей

  1. Викладач знайомить студентів з темою, розповідаючи та представляючи конструкцію мобільного телефону.
  2. Він знайомить з матеріалами, необхідними для виготовлення каруселі, і допомагає в створенні індивідуального проекту – проектування каруселі. Кожен учасник на час проведення семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для роботи, а також інструкції про те, для чого вони використовуються і як ними користуватися (ніж, накачування, нитки, крейда і пошиття мила, ножиці, ваги, клеї, струни і т.д.)
  3. Реалізація – мобіл
    • Підбір матеріалів і підготовка до шиття за заготовками.
    • Ручне пошиття і наповнення підготовлених елементів.
    • Декорування підготовлених деталей і будівництво каруселі.

 

Після курсу учасник дізнався:

  1. Виконувати різні ручні шви і розвивати ручні навички; технічний і пластичний.
  2. Розрізняють різні типи матеріалів.
  3. Як зробити мобільний телефон для дитини
  4. Різні техніки декорування з використанням незвичайних матеріалів

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!

Унікальний тримач для зчитувача, планшета або ноутбука

  1. Викладач знайомить студентів з темою, розповідаючи і представляючи дизайн рами для планшета і ноутбука.
  2. Він знайомиться з матеріалами, необхідними для виготовлення корпусу і допомагає в створенні індивідуального проекту (розмір, товщина і т.д.) – проектування каркаса. Кожен учасник на час проведення семінару отримує основні матеріали та інструменти, необхідні для роботи, а також інструкції про те, для чого вони використовуються і як ними користуватися (ніж, накручування, нитки, крейда і пошиття мила, ножиці, ваги, клеї і т.д.)
  3. Реалізація – рамка для зчитувача, планшета або ноутбука
    • Як підготувати елементи для виготовлення корпусу (робота на основі доступного бланка)
    • Спільні роботи з реалізації індивідуального каркаса за дизайном учня з використанням декоративної галантереї та незвичайних матеріалів, наприклад, висушених трав, перероблених елементів.

 

Після курсу учасник дізнався:

  1. Виконувати різні ручні шви і розвивати ручні навички; технічний і пластичний.
  2. Як підготувати майстерню і правильні інструменти.
  3. Як зробити рамку для зчитувача, планшета або ноутбука.
  4. Правила композиції.
  5. Різні техніки декорування з використанням незвичайних матеріалів.

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!

Сучасна сумочка з ретро-душею

  1. Ознайомлення з експлуатацією та безпечною експлуатацією швейної машини: Викладач представить основну конструкцію, як вона працює і як безпечно експлуатувати конкретний тип швейної машини, який буде використовуватися під час курсу. В цьому випадку це буде машина lockstitch
  2. Анатомія сумки, частини сумки і як їх вибрати і з’єднати: підкладка, сережки, ручки і ремені
  3. Реалізація – сумочка
    • Створіть пустий колір.
    • Виготовлення декоративних елементів (ручна вишивка, печворк, виготовлення та пошиття пензликів і т.д.)
    • Ручне та машинне пошиття та оздоблення сумок.

 

Після курсу учасник дізнався:

  1. Використовуйте і використовуйте можливості lockstitch машини.
  2. Виконувати різні ручні шви і розвивати ручні навички; технічний і пластичний.
  3. Як підготувати майстерню і правильні інструменти для виготовлення сумочки.
  4. Як зробити сумку з необхідними елементами, з яких вона побудована.
  5. Підкладка шиття.
  6. Різні техніки декорування з використанням незвичайних матеріалів.

 

Розробка та вдосконалення ручних навичок, таких як машинне та ручне пошиття, дозволяє отримати зовсім інший тип зобов’язань та діяльності, які можуть принести роз’єднання, розслаблення в поєднанні із задоволенням та професійним розвитком. Майстер-класи для дітей та дорослих, запропоновані Краківською школою швейного зшивання, дають можливість придбати та розвинути навички пошиття одягу на різних рівнях просування, «ознайомитися» з швейними машинами та навчити практичній майстерності. ШИТТЯ – ЦЕ КРАСИВО!